数学人教版五年级下册分数和小数的互化x
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数学人教版五年级下册分数和小数的互化x

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时间:2022-03-30

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资料简介
音乐的最高境界!对弹 理发的最高境界! 摄影的最高境界! 烧烤的最高境界! 学习数学的最高境界? 0.8米米哪一条比较长?怎么比?说说你的想法。 新知探究例1:把1条3m长的绳子平均分成10段。每段长多少米? 新知探究小结1.怎样能较快地把小数化成分数?2.把小数化成分数需要注意什么? 新知探究把、、、、、化成小数(除不尽的保留两位小数)。107100394340914592例2: 新知探究小结1.怎样把分数化成小数?2.哪种方法是分数化小数的一般方法? 巩固练习火眼金睛因为=0.23809……≈0.24=6÷25=0.24所以= 巩固练习把下面的分数化成小数:0.3=0.07=0.4=0.39=0.33=0.75=2.9==0.7= 巩固练习把下面的分数化成小数:0.70.390.123÷25= 巩固练习1.把0.7、、0.25、、、这6个数按从小到大的顺序排列起来。109100432574713 回顾总结这节课你有哪些收获? 学以致用0.8米米一样长

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