《〈论语〉十则》教学实录及评点

〈论语〉十则》教学实录及评点XX课件执教：湖北省宜昌市第六中学常红艳评点：湖北省宜昌市教研中心余蕾第一课时一导入新课，激发文言兴趣师：苏东坡曾说书富如入海，百货皆有；朱熹说书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书，是你我的良师益友；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。我们不仅要好读书，而且要会读书。古人关于读书的名言名句或成语有很多。你在平时积累中知道哪些呢？生：读书破万卷，下笔如有神。—杜甫师：一代诗圣的经验之谈。这句名言告诉了我们什么呢？生：要多读才能写出佳作。师：这是语文学习的秘诀之一。生：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。——朱熹生：书读百遍，其义自见。师：这里为什么要读而不读呢？生：因为这里的见是显现的意思，所以读。师：看来你不仅知其然，还知其所以然，好。还有吗？生：学而不厌。师：这是一个成语。用现代汉语说，是什么意思呢？生：学习不能满足，要活到老，学到老师：哪种表达更精练？生齐答：成语。师：这个成语来源于何处？有谁知道？生：《论语》，是孔子的一 句话。师：好，今天我们要阅读的就是从这本书中选取的十则。不知大家意识到没有，刚才大家所说的名句均是文言古诗，还有不少成语直接取典于古诗文或文言文中的格言警句。这些文言古诗和成语都具有文言文简洁典雅的特点。平时我们说话作文能运用成语或引用诗句可谓是一件快事。相信我们能学好古诗及成语就一定能学好文言文。那么如何学好文言文呢？生：要多读。师：正如刚才所说书读百遍，其义自见。学习文言文，诵读是最基本的方法。读准字音读准节奏读出韵味读出智慧。在读中领悟文意在读中积累语汇在读中质疑思辨在读中陶冶情操。今天就让我们走近我国古代伟大的思想家教育家孔子，随他一起探讨有关学习方法求知态度以及如何修身做人。请对照注释朗读《〈论语〉十则》。（点评：围绕读书，由学生所熟悉的成语及古诗词导入，将学生的积累带进课堂，不仅激发了学生学习文言文的兴趣，增强了学生学好文言文的信心，同时也由学生总结出了学习文言文的基本方法。）二初读课文，走近作者作品（生放声朗读）师：大家读后一定会发现，每一则都有一个子曰。谁知道子曰是什么意思？生齐答：孔子说。 师：为什么会有这么多的子曰呢？生：因为《论语》是一部记录孔子和他弟子言行的书。用子是表示对老师的尊敬。师：《论语》在我国历史上影响很大，是封建时代人人必读的书。请大家拿出我们预习时所做的作家作品读书卡，全班交流，资源共享。生：相传宋朝名相赵普死后，人们在他收藏的书里发现只有半部《论语》，故世有半部《论语》治天下之说。孔子是儒家学派创始人。作为我国古代著名的思想家和教育家，在我国乃至世界都是一位深有影响的人物。联合国教科文组织因其在人类文明史上的不朽贡献，把他列为世界十大文化名人之一。生：孔子自幼聪明好学。他学识渊博，但从不自满。有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。其一是：鹅的叫声为什么大。孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对他惭愧地对学生说，我不如他，他可以做我的老师啊！师：这一个故事正好在我们今天要学到的格言中有一句类似的文言句，一会儿 读的时候请大家再来作答。生：孑L子因他的刻苦好学，终于成就了伟大的事业。两千多年来一直受到人们的尊敬。现在，人们都把到山东曲阜去看孔庙叫做朝圣。孔子的像身长尺，号称长人，给人感觉高大庄严。师：大家可以参看书上插图。我感觉到的不仅是高大庄严，我还看到了一位博大精深而又循循善诱的好老师形象。相传孔子有门徒三千，其中有人被称为贤人，课文中提到的子路子贡都在贤人之列。孔子死后，被葬于曲阜城北的泗水岸边，弟子们以父亲之礼仪对待孔子，为其服丧年。子贡在孔子的坟前盖了一间小屋，为孔子守坟年。孔子是中国历史上创办私学的先行者第一位职业教师，得到子弟子们的衷心尊敬。今天，我们也来当一回孔子的学生，如何？（点评：用做作家作品读书卡的形式促使学生自主地去搜集资料整理资料利用资料资源共享，对于今天的信息时代不失为一种高效之举。对《论语》及孔子的了解也为下面文言文的学习张本。）三读准节奏，读出文言韵味师：好文不厌百回读。请大家再读课文，要求对照注释读准字音。 （生朗读课文）师：哪位同学来给大家朗读一遍，看看你是否读准了字音。（一生范读课文）师：你觉得他读得怎么样？生：他注意到了关键字的读音，音咬得很准。师：你很会倾听。你刚才说的关键字是哪些字？生：第一则中的说同悦，故读；第五则中的女同汝，故读。师：你怎么知道的？生：下面注释有。师：借助注释读准字音，好方法。这种用一个字来代替另一个字的文言现象叫做通假，大家只需了解即可。你能否再举一例？生：读书百遍，其义自见中的见就是通现。生：《童趣》中的昂首观之，项为之强的强通僵。（点评：根据学生的朗读及评价归纳出了读准字音的方法，对文言特殊现象的讲解适可而止。）师：好，大家不妨将刚才所说的这些关键字的读音专门设置一个门类积累到你的读书卡中去。刚才大家由一个例子联想到其它，这种学习方法叫什么？生：举