五年级数学下册质数与合数、因数与倍数训练题一、填空姓名:1、既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );既是质数;又是偶数的数是( );既是奇数又是质数的最小数是( );既是偶数,又是合数的最小数是( );既不是质数,又不是合数的最小数是( );既是奇数,又是合数的最小的数是( )2、一个数,既是12的倍数,又是12的因数,这个数是( )将它分解质因数是()。3、两个都是质数的连续自然数是( )和( )。4、三个连续奇数的和是45,这三个奇数分别是( )、( )和( )。5、两个质数和为18,积是65,这两个质数是()和()。6、67至少要加上()就是3的倍数。7、a、b是两个不同的质数,那么a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。8、如果a=b+1,ab都是大于0的自然数,那么ab的最大公因数是(),最小公倍数是()。9、一个数千位是最小的奇数,万位是最小的合数,十位是最小的质数,其它数位上是0,这个数写( ),它既是( )又是( )的倍数.10、一个数的最大因数是36,这个数是( ),它的所有因数有( ),这个数的最小倍数是( )。
11、甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。12、一个两位数同时能被2、5、3整除,这个两位数最大是( ),最小是( )。13、1、如图(1)指针从“1”绕点O顺时针旋转60°后指向(2)指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向二、判断(对的打“√”,错的打“×”)1.互质的两个数中,至少有一个是质数。 ( )2.所有的质数都是奇数。 ( )3.质因数必须是质数,不能是合数。 ( )4.把28分解质因数是:28=4×7。 ( )5.自然数中,除去合数就是质数。 ( )6.所有的偶数都是合数。 ( )7.有公因数1的两个数一定是互质数。 ( )8.18的最大因数和最小倍数相等。 ( )9.能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( )10.两个数能整除,也可以说这两个数能除尽。( )
11.12的因数只有2、3、4、6、12。 ( )12.1是质数而不是偶数。 ( )13.一个数的约数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。()14.质数有两个因数,合数有三个因数。()三、选择填空1.两个不同质数的最大公因数是 () ①1 ②小数 ③大数2.1.5能 () ①整除3 ②被3整除 ③被3除尽3.大于2的两个质数的乘积一定是() ①质数 ②偶数 ③合数4.任意两个自然数的积是 () ①质数 ②合数 ③质数或合数5.甲数的质因数里有2个2,乙数的质因数里有3个2,它们的最大公因数里应该有( )。 ①2个2 ②3个2 ③5个26.a和b是互质数,a和b的最大公因数是( );最小公倍数是( )。 ①a ②b ③1 ④ab7.1、3、9都是9的() 质因数 质数 约数
8.20的质因数有()个. 1 2 3三、操作题(1)画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。(图一)(2)绕O点顺时针旋转90度。(图二)(3)绕O点逆时针旋转90度。(图三)四、计算。1、用简便方法计算,写出主要计算过程。(1)2.12×2.7+7.18×2.7 (2)1.25×0.25×3.2(3)24×10.2(4)5.7×99+5.7
2、解方程。(1)5x+16.2=53.8(2)2x-5×3.4=10.63、下图是长方体的展开图,量出有关数据,求出这个长方体的表面积和体积。五、解决问题1、新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,经过多少天她们有可能会在图书馆再次相遇?2、五(1)班有48人,把他们分成每组人数相等并且每组不小于6人的学习小组,有几种分法?
3、一个数是42的因数,同时又是3的倍数。这个数可以是多少?4、N是质数,并且N+4、N+6、N+10都是质数,求N最小是多少?5、用216元去买一种拖鞋,正好将钱用完,如果每双拖鞋便宜1元,则可多买3双,钱也正好用完,求一共买了多少双拖鞋?6、把长、宽、高分别是150厘米,72厘米,48厘米的长方体木料锯成同样大小的尽可能大的正方体木块,木料不能有剩余,可以锯成多少块正方体木料?7、一种电子钟,每到正点和半点都响一次铃,每过9分钟亮一次灯,如果中午12点时,它既响了铃,又亮了灯,那么下一次既响铃又亮灯要到什么时间?
8、某校五年级学生去水上乐园参加社会实践活动,在租水上游船时,每船坐5人,还多出5人,每船坐7人,则空了5个座位,一共租了多少条船?这批学生有多少人?