(人教版)四年级数学下册加法的意义和运算定律及答案(一)

精品资源（人教版）四年级数学下册加法的意义和运算定律及答案欢迎下载精品资源欢迎下载精品资源（一、填空题1.1两个数（）成（法运算的结果。1.23处418+227=645的计算是否正确,这种验算的方法是根据加法的（二、判断题1.85+150=150+852.269与141相加，可以凑成整百。3.134+196=134+200+44.两数相加的和是600,如果一个加数如（））的运算，叫做加法.和是求（）可用（）+（）来验算。）律。（）（）（）60,另一个加数不变，那么和是540。欢迎下载 精品资源三、选择题1.469+599的简便算法是（）①469+600—1②469+600+1③470+599—12.893+49的简便算法是（）①（893+7）+42②（893+50）+1③900+49+7四、应用题1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出52千克，这一天共卖出水果多少千克？2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？欢迎下载 精品资源参考答案一、填空题1.合并，一个数，加2.227,418,交换二、判断题1、，2、X3、X4、，三、选择题1、①2、①四、应用题1.324+324+52=700（千克）答：这一天共卖出水果700千克。2.125+125+180=430（棵）欢迎下载 精品资源答：两天共植树430棵。欢迎下载