学习目标1.领悟作者的沉思2.运用虚实结合的手法写作
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埃菲尔铁塔沉思张抗抗
解题文眼——沉思
探究沉思的对象1.作者笔下的埃菲尔铁塔有哪些特点?请小组合作概括铁塔的特点。(先勾画出描写铁塔形象的句子,再用精炼的语言概括)2.最重要的特点是什么?请说出你的理由
本文发表于1985年10月25日,当时作者只有35岁。此前作者和国内一批作家先后访问了法国、德国、英国和美国、这对初次走出国门接触西方最发达的资本主义国家的中国作家来说,是充满了挑战的。当时的中国作家在国内的经历是坎坷的,那时代的人生活是封闭落后的,他们对资本主义世界的真实情况是不太了解的,他们是带着有色眼镜去看待西方世界的,因此,他们所受到的震撼必然是强烈的。
领悟作者的沉思作者因埃菲尔铁塔产生了哪些沉思?小组探究:如何理解作者的沉思?这在工业革命的辉煌中屹立的巨人,似乎雄心勃勃地要同那天边席卷而来的新浪潮作一番耐力的较量。它不会退出,不会退出的,虽然它已是上一个时代的标记,一百年前它却曾经是作为一个标新立异的怪物,在一片嘘声里,诞生于巴黎城的古迹之中的。假如我不到铁塔来,我将永远对它存有那么无知的偏见和戒心…我不知我应该怎样下去,或者说,我希望永远也不要再下去。人到达过那样的高处,对地面便有了淡漠;人有过那样的恐惧,对安全便有了蔑视;人走近过那蓝色的梦想,又不得不回到原处,便偿到探险的悲哀。因为那不是山的高度,不是悬崖的恐惧,而是人在一个世纪之前的真实创造,是一个永远矗立的丰碑。你没有接近过它,你便没有权利轻视;有一日它终会化成一堆废铁,但它曾独一无二地存在过。
“实”是指可见可感的人、事、景等形象。“虚”指这些形象里的复杂、微妙的思想情绪。“实”为“虚”而设,由“实”生“虚”,以“虚”写“实”,“虚实相生”————《现代散文的虚与实》
写出你的沉思运用虚实相生的手法,描写某座建筑带给你的沉思。