长方体和正方体的表面积 (2)

新建路小学五年级数学导学案课题长方体和正方体的表面积内容P623页和24页例1课型问题解决课时1学习目标1．我能理解长方体、正方体每个面的长、宽与长方体长、宽、高的关系，从而建立表面积的概念。2．我能探索长方体和正方体表面积的计算方法。我能根据实际情况计算出长方体、正方体的表面积。学法指导自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测重难点在实践活动中认识长方体、正方体表面积的含义及计算方法。学案一、自主学习1、自学教材第23页，我会发现：①长方体的长宽高与每个面的长宽的关系：、面积相等，每个面都等于：、面积相等，每个面都等于：、面积相等，每个面都等于：所以，长方体的表面就是：②正方体每个面都相等，都是形，每个面都等于：所以，正方体的表面就是：二、合作探究小组合作完成教材第24页例1、例2练习。例1：上、下每个面，长，宽，面积是；前、后每个面，长，宽，面积是；左、右每个面，长，宽，面积是；表面积：例2：求至少用多少平方厘米的硬纸板，就是要求。 思考：判断下面各种计算应该考虑几个面：①制作一个无盖的长方体铁皮水桶②粉刷教室四面墙壁和顶棚③给长方体罐头盒的4壁贴上一圈商标纸④给水池抹水泥三、达标检测1．长方体或正方体的6个面的总面积叫做它的（）2．一个长方体的饼干盒，长10cm,宽6cm,高12cm，前面的面积是：算式（）上面的面积是：算式（）左面的面积是：算式（）那么这个长方体的饼干盒的表面积是（）3.一个正方体木箱，棱长5dm，在它的表面涂漆，涂漆的面积是多少？4.一个长方体形状的无盖水桶，长是5dm,宽是4dm，高是6dm，制作这个水桶时至少需要铁皮多少平方分米？5.一个正方体玩具的表面积是54cm²,它的一个面的面积是多少平方厘米？