人教新课标数学六年级上册《百分数与小数、分数的互化_1》PPT课件

百分数与小数、分数的互化 0.451.20.367复习一先把下面的小数化成分数，再说一说小数化分数的方法。先化成分母是10、100、1000的分数，再约分。小数─────────────→分数 复习二先把下面的分数化成小数，再说一说分数化小数的方法。用分子除以分母分数─────────────→小数3256310078 想一想返回上节课我们学习了百分数那么百分数能和小数分数互化么？ 1把0.24、1.4、0.123化成百分数。0.241.40.123百分数可以看做是分母为100的分数。＝123100024100＝＝＝＝24%140%1410140100＝＝12.3100＝12.3%小数分母是100的分数百分数 2把27%、135%、0.4%化成小数。27%135%0.4%＝27100＝＝0.271.351351000.41000.004百分数小数＝＝＝ 做一做把下面各数化成百分数。0.5151%207%2.070.02542.5%400%想一想：怎样能很快地把小数化成百分数？ 5151.%0＝把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。. 做一做把下面各百分数化成小数。21%0.210.990%4.5%0.045想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？ 21%0＝把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。.21.0 我的收获今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：1.小数化成百分数。0.7＝()%5＝()%1.08＝()%0.305＝()%2.百分数化成小数或整数。150%＝（）500%＝（）0.4%＝（）1.75%＝（）705001083051.550.0040.0175返回 游戏：我来说小数你来说百分数，你来说百分数我来说小数。 把23.2%的百分号去掉，结果（）你认为是哪一个？A、不变B、缩小到原来的C、扩大到原来的100倍在38的后面添上“%”，结果（）A、不变B、缩小到原来的100倍C、扩大到原来的100倍 本课小结掌握百分数和小数互化的方法，能正确地把分数、小数化成百分数或把百分数化成分数、小数。 今天的作业：课本P83页第一题，第二题。