北师大版小学数学二年级上册认识除法分香蕉48团中学姜慧荣
填一填:()五二十三()二十七()八十六()()十二(1)平均分给3个人。每人分()个。(2)每人分2个,可以分给()人。1、补充口诀3、看图填空四二二六九2、填空3×()=124×()=16()×2=10()×5=15454323
学习目标1、理解除法与平均分的联系,会用除法算式表示平均分,体会除法的意义。2、掌握除法算式的读法、写法,认识除法算式中各部分的名称。
12根香蕉,平均分给2只小猴,每只小猴分几根?(请你动手分一分,1分钟后指名汇报。)从图中你知道了哪些数学信息?12÷2=6(根)12表示:总数2表示:平均分的份数6表示:每份的数量“÷”表示:平均分这个算式表示:把12根香蕉,平均分成2份,每份6根。小组交流:12、2、6分别表示什么?“÷”表示什么?这个算式表示什么?(3分钟后指名汇报)
18根小棒,平均分成2份,每份几根?÷=(根)1829看图列式
12根香蕉,每4根装1盘,需要几个盘子?(请你动手分一分,1分钟后指名汇报。)12÷4=3(个)12表示:总数。4表示:每份的数量。3表示:平均分的份数。
÷=(份)看图列式8个西瓜,每4个分一份,可以分几份?842
1、填一填15÷3=5,读作:(),被除数是(),除数(),商是()。表示把()平均分成()份,每份是()。15除以3等于515351535
练一练(1)一共有架飞机。(2)每3架飞机编成1组。可以编成组。(3)每4架飞机编成1组。可以编成组。(4)平均编成6组,每组有架飞机。===12(架)(架)(组)(组)=62×12÷1234÷1262432÷3124
小结:今天我们学习了:把一些物体平均分成几份,求每份是多少用除法计算。求一个数里面有几个几,也用除法计算。
我最棒我们班的班主任想把18朵花分给一些学生,要求每个学生分的同样多,有几种不同的分法?请你用除法算式表示出来。
谢谢!
解决问题(1)小红有24元钱,每辆玩具汽车8元,能买几辆玩具汽车?(2)有18块橡皮,平均放进6个盒子中,每个盒子放几块?24÷8=3(辆)答:能买3辆玩具汽车。18÷6=3(块)答:每个盒子放3块。
2、列式计算,比一比,赛一赛(1)被除数是9,除数是3,商是多少?(2)除数是4,被除数是8,商是多少?(3)把18平均分成6份,每份是多少?(4)12里面有几个3?9÷3=38÷4=218÷6=312÷3=4
(2)40÷8=5×()(3)16÷4=28÷()
说一说算式中每个算式中的被除数、除数和商18÷6=38÷4=2
动手操作如果把12根香蕉再平均分,还可以怎样分?你能用除法算式表示吗?(小组合作,5分钟后展示)
(2)平均分成2份,每份几根?÷=(份)6318(1)每3根分一份,可以分成几份?÷=(根)9218练一练
把12根香蕉平均分成2份,每份6根。12÷2=6(根)“12÷2=6”读作:12除以2等于6
平均每只小猴分几根香焦?
把12根香蕉平均分成3份,每份4根。12÷3=4(根)“12÷3=4”读作:12除以3等于4被除数除号除数商
看图列式÷=(个)844
火眼金睛列式对的打√16÷2=8(个)()16÷4=4(个)()√18÷3=6(根)()√
12÷2=6(根)被除数除号除数商
总结本节课通过分香蕉来掌握除法运算,课后同学们学会在实际生活中,把除法应用上去。