数学人教版五年级下册通分教学课件
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数学人教版五年级下册通分教学课件

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时间:2022-03-30

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资料简介
通分殷祖镇小学肖婧 小明和奶奶把菜地的种上了油菜,把菜地的种上了茄子。他们种的油菜多还是茄子多呢?103107 6856823133134<油菜茄子比较一下:<><10310772749592< 小结:分母相同的两个分数,分子大的分数就大。 8394197319113658517121912<>>>夏季的时候,小明和奶奶把菜地的种上了黄瓜,把菜地的种上了西红柿。黄瓜和西红柿哪个多一些呢?738383737383<比较一下: 小结:分母相同的两个分数,分子大的分数就大。分子相同的两个分数,分母小的分数就大。 小明和奶奶还在菜地里种了蚕豆和黄豆,因为它们含有较高的蛋白质和脂肪,经常食用有益于人体健康。黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?我的蛋白质含量大约是。25我的蛋白质含量大约是。14黄豆蚕豆 5241①通过画图解决问题。>②化成同分子的分数比大小。因为:所以:5241﹦4×21×2﹦418252>82>5241汇报交流 ③化成同分母分数后比大小。因为:所以:﹦5×42×4﹦52208﹦4×51×5﹦41205208201>>5241像这样,把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分。 把下面每组中的两个分数通分。56和7837和2971849和565×46×4=2024=787×38×3=2124=373×97×9=2763=292×79×7=1463=494×29×2=818= 小结:1.把()分数分别化成和原来分数()的()分数,叫做通分。2.通分时选用的公分母一般是原来几个分母的()。3.通分的方法先求出原来几个分母的()然后把各分数分别化成用这个()作分母的分数4.通分的依据()。异分母同分母最小公倍数最小公倍数最小公倍数分数的基本性质5.通分的目的是把()分母的分数化成()分母的分数。异同相等 班里要为小小图书角选购一批新书,班长小红决定先做一个民意调查,下面是小红的调查结果(每人只能选择一种)。课外读物种类喜欢的人数占全班人数的几分之几科普类童话类历史类小红应该怎样选购图书?7121614 16=21214=312所以<<7121416答:小红应该多选购科普类图书,少选购历史类图书,更少选购童话类图书。 思考与讨论:*你能写出一个比大,又比小的分数吗?你是怎样找到这个分数的?还能再找到两个这样的分数吗?1615161060=151260=这样找到一个。11601620120=1524120=这样找到21120、22120、23120。 祝你学习快乐!

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