五年级数学下册 三 倍数与因数 2 2、5的倍数特征课件 苏教版

2.2、5的倍数特征 【对点训练】1.把下列各数按要求填入圈内。921162815303370581255011081010863 教材练习五P35T6选出两张数字卡片，按要求组成一个两位数。(1)组成的数是偶数。(2)组成的数是5的倍数。(3)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数。 【示范解答】(1)5060705676(2)5060706575(3)506070 运用画示意图法或列表法解决船靠岸问题小船最初在南岸，从南岸驶向北岸，再从北岸驶回南岸，不断往返。(1)摆渡11次后，小船在南岸还是北岸，为什么？(2)乐乐说摆渡100次后，小船在北岸。他说的对吗？为什么？ 【示范解答】(1)摆渡奇数次后，小船在北岸，11是奇数，所以小船在北岸。(2)他说的不对。因为100是偶数，而摆渡偶数次后，小船应在南岸。 【对点训练】2.老师手中的杯子，翻动1次杯口朝下，翻动2次杯口朝上，那么翻动10次后，杯口朝哪？翻动19次后杯口朝哪？为什么？上下当翻动奇数次时，杯口朝下，19为奇数；偶数次时，杯口朝上，10为偶数。 【起跑线】1.下列各数中，是奇数的涂上红色，是偶数的涂上绿色。 2.填一填。(1)29～39之间所有的偶数是()。(2)在自然数1，2，3，4，5，…中，最小的偶数是()，最小的奇数是()。(3)100后面的5个连续偶数是()，()，()，()，()。325后面的5个连续奇数是()，()，()，()，()。30,32,34,36,3821102104106108110327329331333335 (4)同时是2和5的倍数的最大两位数是()，最小两位数是()。(5)三位数中的最大偶数是()，最小的奇数是()。9010998101 3.把下列各数填在合适的横线上。9211628153033707812550110845198882的倍数：；5的倍数：；既是2的倍数，又是5的倍数的数有：。92,628,30,70,78,50,110,84,88815,30,70,125,50,11030,70,50,110 4.对号入座。(1)下列各数中，同时是2、5的倍数的数是()。A.42B.15C.60(2)20以内的奇数有()个。A.8B.10C.15(3)要使12是5的倍数，应填()。A.8B.0C.4CBB 【跳跳板】5.用0，5，6三个数字组成三位数。(1)组成的数是2的倍数 (2)组成的数是5的倍数 (3)组成的数既是2的倍数，又是5的倍数 6.幼儿园买来一些苹果，如果每个小朋友分2个或者分5个都正好分完。这些苹果的个数在35～45之间，幼儿园买了多少个苹果？35～45之间，既是2的倍数又是5的倍数的数只有40。答：幼儿园买了40个苹果。 【小升初】7.5个连续偶数的和是60，你知道这5个偶数分别是多少吗？60÷5=1212-2=1010-2=812+2=1414+2=16答：这5个偶数分别是8，10，12，14，16。