2012人教版五年级数学《可能性》
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2012人教版五年级数学《可能性》

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资料简介
摸球游戏可能性的大小 分别从这些盒子中任意摸出一个球,说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性,还说一说从不同的盒子里摸到红球的可能性。 2个红球第一盒中摸到红球的可能性可以用数字表示吗?摸到白球的可能性呢?可能性为可能性为10 2个白球第二盒中摸到红球的可能性和摸到白球的可能性分别是多少呢?可能性为可能性为10 1个白球1个红球这一盒中摸到红球和白球的可能性是多少呢?还能用数字表示吗?可能性为摸到红球和白球的可能性各占一半,用表示。可能性为 可能性为18可能性为87从第四盒球摸到白球的可能是,请看线段图:181个白球7个红球摸到红球的可能性是。 可能性为7个白球1个红球可能性为 填一填(1)从1~10共10张数字卡片中,任意抽取一长:①抽出2的倍数的可能性为();②抽出3的倍数的可能性为();③抽出2、3、5的倍数的可能性为();④抽出质数的可能性为();⑤抽出合数的可能性为();0 (2)有10件产品,7件正品,3件次品,现从中任意取1件产品是次品的可能性是(),是正品的可能性是()。(3)在一个摸奖箱放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖。那么摸到二等奖的可能性是()。(4)掷一个色子,点数不小于3的可能性是()。 讨论:学校举行乒乓球决赛前,公布了参加决赛的小明、小强两名同学的资料。(1)、你认为这次决赛中,谁获胜的可能性大些?与同学说说你的理由。(2)、如果学校要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛,你认为推荐谁比较合适? 设计活动方案:想一想要在一个口袋里装入若干个形状与大小完全相同的红、黄、蓝不同颜色的球,使得从口袋中摸出一个红球的可能性为,应该怎么办?

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