人教新课标五年级数学下册通分
1.通过教学,使大家理解通分的意义,掌握通分的方法,并能比较分子和分母都不相同的分数的大小。2.渗透转化的数学思想。3.培养大家认真审题的良好习惯和应用数学知识解决问题的意识。教学目标
复习导入:1、表示什么?2、比较和的大小310710910
例3:世界地图1、地球面积的3/102、而海洋面积约占地球总面积的7/103、引导学生比较3/10和7/10的大小,并说说自己的理由。
例4:观看情景图黄豆蛋白质含量为2/5,蚕豆的蛋白质含量为1/4,提出问题:黄豆和蚕豆哪个的蛋白质含量比较高?讨论:比较和的大小2514
学习通分:总结两种情况1、分母互质的两个数相乘。2、分母为倍数关系,最大的那个分母为最小公倍数。
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