数学人教版七年级上册4.3.1角——角的度量.3.1角（第2课时）——角的度量

ID：1040159

大小：623 KB

页数：12页

时间：2022-03-30

加入VIP免费下载

 申诉

加入VIP免费下载

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服：403074932

资料简介

4.3.1角（第2课时）——角的度量数学人教版七年级上册黄山市黟县美溪初中胡燕玲用量角器测量角的度数方法1、对“中”。3、读数。2、重合。一、复习引入量角器中每一份所对的角叫做一度角，记作“1°”。1、角度制二、新课讲授——角的度量1°的60分之一为1分，记作“1′”，即1°＝60′1′的60分之一为1秒，记作“1″”，即1′＝60″度量单位：度、分、秒。度分秒×60×60×3600÷60÷3600÷60二、新课讲授——角的度量2、度、分、秒之间的转换1°＝60′1′＝60″ 。例：把5.38°化成度分秒表示。解：5.38°=5°+(0.38×60)′=5°+22.8′=5°+22′+(0.8×60)〞=5°+22′+48〞=5°22′48〞34.37°=°′″342212试一试3、单位转换二、新课讲授——角的度量例：把28°7′12〞化成度表示。解：28°7′12〞=28°+7′+(12÷60)′=28°+7′+0.2′=28°+(7.2÷60)°=28°+0.12°=28.12°解：28°7′12〞=28.12°39°36′18〞=°39.605试一试3、单位转换二、新课讲授——角的度量二、新课讲授——角的度量4、综合应用38°15′和38.15°相等吗？如不相等，那一个大？分析：38°15′=38.25°>38.15°38.15°=38°9′

数学人教版七年级上册4.3.1角——角的度量.3.1角（第2课时）——角的度量

数学人教版七年级上册4.3.1角——角的度量.3.1角（第2课时）——角的度量

资料简介

你可能关注的文档

推荐资源

天天课堂