数学人教版七年级上册直线、射线、线段.2.1直线、射线、线段1（李含妍）

课本、导学案、夹板、双色笔，你准备好了吗？4.2.1直线、射线、线段(1)温馨提示 要求：组长交叉检查:独立完成导学案【自主学习】中的问题完成情况。独学(前置)——1min 4.2.1直线、射线、线段(1) 【自主学习】1．在小学中我们已经学过了直线、射线、线段．请你画出一条直线、一条射线、一条线段？直线：射线:线段：2．填写下列表格： 独学的要求： 对照所写的答案，一个读，一个听，不同之处讨论交流！并用红色笔标出做错的地方！对子交流的要求： 要求：1.小组交流，统一答案，为展示做好准备。2.学科组长检查导学案完成情况。小组交流（群学） 要求：1.展示同学迅速到位，书写认真。2.点评的同学自然大方，声音洪亮，语言流畅；非点评的同学认真倾听，仔细对答案，有质疑的等点评完后尽快提出你的质疑。展示－点评——12min 1．直线的性质：（1）如果你想将一根细木条固定在墙上，至少需要几个钉子？操作一下，试试看。答：2个钉子（2）经过一个已知点的直线，可以画多少条直线？请画图说明。答：可以画无数条直线O·（3）经过两个已知点画直线，可以画多少条直线？请画图试试。··答：可以画一条直线AB猜想：如果将细木条抽象成直线，将钉子抽象为点，你可以得到什么结论？直线的基本性质：经过两点有一条直线，并且只有一条直线,简述为：两点确定一条直线举例说明直线的性质在日常生活中的应用：(1)在挂窗帘时，只要在窗户两边钉两颗钉子扯上线即可，这是因为两点确定一条直线(2)建筑工人在砌墙时拉参照线,木工师傅锯木板时,用墨盒弹墨线,都是根据两点确定一条直线 2.直线有两种表示方法：①用直线a表示；②用直线AB表示。如：BA直线AB··a直线a·点B在直线n外B·点A在直线m上AOba·a·BAOAm②①3.平面上一个点与一条直线的位置关系：①点A在直线m上（直线经过点）；②点B在直线n外。（直线不经过点）mn4.两条直线有一个共公点，就称这两条直线相交，这个公共点叫做它们的交点。5.射线和线段的表示方法：图①中的线段记作线段a或线段AB；图②中的射线记作射线m或射线OA。显然，射线和线段都是直线的一部分。注意：用两个大写字母表示射线时，表示端点的字母一定要写在前面。· 课堂小结要求：1.各组同学抢答。2.声音洪亮，语言流畅。3.从这几个方面回答（1）知识体系（2）分析思路（3）答题策略（4）学习方法——3min 【知识拓展】