小学数学五年级上册可能性1

请用“一定”、“可能”、“不可能”来判断下列事件发生的可能性，并简要说明理由。4.小方吃饭时用左手拿筷子。（一定）（一定）（不可能）（可能）（可能）1.地球每天都在转动。2.三天后下雨。3.太阳从西边升起。5.小明的年龄比他爸爸小。 凡购物满50元，可凭小票参加“五一幸运转盘”游戏1次，1张小票限参加1次。祝大家好运！家家乐超市2010年5月1日有奖销售活动说明幸运转盘 参加一次游戏，一定能中奖吗？转动转盘，会有几种可能的结果？获得哪种奖品的可能性最大，哪种最小？为什么？ 1.从中任意抽出一张，抽出的牌有哪几种可能的结果？2.抽出黑桃的可能性与抽出方块的可能性哪一个大？3.抽出黑桃A与抽出方块A的可能性哪一个大？4.抽出K、Q、J的可能性与抽出A的可能性哪个大？5.有没有可能抽出方块K？议一议 抽牌游戏结果统计表6201红桃梅花 每个同学抽牌5次，由小组长负责记录好每次抽出的花色，进行数据汇总。抽牌结束后小组讨论，对照分析，得出你们组的实验结论。方法提示:游戏目的:对“数量多，可能性大；数量少，可能性小。”进行验证。 抽牌游戏结果统计表620120802红桃梅花最多最少 历史上科学家抛硬币实验结果统计表 拓展运用乒乓球比赛时，裁判用猜球在哪只手的方法来决定哪方先开球。这样的规则公平吗？为什么？ 袋中装有2个黄球和1个红球，从中任意摸出1个球。小兰和小兵约定，摸出红球，小兵得分；摸出黄球，小兰得分。这个游戏公平吗？为什么？拓展运用二 甲、乙两人玩抽牌游戏（4张牌上分别标有1、2、3、4），约定任抽1张，抽出的数小于3，则甲胜；若抽出的数大于3，则乙胜。这样约定公平吗？如果让你选择，你愿意是甲，还是乙？拓展运用三 小明和小聪一起玩掷骰子游戏，规则如下：若骰子朝上一面的数字是6，则小聪得10分；若骰子朝上一面的数字不是6，则小明得10分。谁先得到100分，谁就获胜。你认为游戏公平吗?为什么？拓展运用四 这节课好玩吗？你有什么收获？受到了哪些启发？