人教小学数学五年级下册《分数的基本性质》练习课课件

人教版小学数学五年级下册：——分数的基本性质--练习课 分数的基本性质是什么？旧知回顾分数的分子和分母都乘以或都除以相同的数(0除外）,分数的大小不变。 基础练习P77 P78基础练习 一、填空232×33×()()920()2÷23÷()====5210164441464336302基础练习 P78基础练习 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。5120630245015基础练习=5×21×2=102=30÷324÷3=108=20÷26÷2=103=50÷515÷5=103 专项练习3÷5=9÷()=×3×315×6×6330×6×64÷()=14635= 二、判断、说理练习：判断对错，并说明理由。（×）（√）（×）（×）（×）（×）专项练习 7、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。8、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。9、的分子加上4，分母乘2，分数值不变。52（×）（×）（√）专项练习 7、将相等的分数用线连起来综合练习 我们班的同学参加了舞蹈小组，的同学参加了书法小组，哪个小组的人数多？25410综合练习P77 综合练习 比一比谁最快:看谁在一分钟内写出与相等的分数最多。41独立练习 写出分母是4的所有真分数。41独立练习4342思考：大于而小于的分数只有一个吗？414342 014142434142438182838485868283848586121123124125126127128129123124125126127128129……独立练习 大于而小于的分数有()个。4143无数想一想：为什么两题的结果不一样呢？分数单位是的分数中，大于而小于的分数只有（）个。独立练习4141431 拓展练习95=9×35×()=27153=95=9＋185＋()27（　）1015=72=7＋212＋()28（　）68 指出下面每组中的两个分数是相等还不不相等？53106和1273621和18991和15551和拓展练习 把下面的分数化成分母是20而大小不变的分数。 在下面括号里填上合适的数。 把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数。 自主检测，评价完善1.填一填。（1）分数的（）和（）同时乘或除以（），分数的大小不变。（2）一个分数，分子缩小4倍，要使分数的大小不变，分母应该（）。（3）==24÷（）=（）÷16（4）先填数，再涂色。（课本78页的第7题）达标题 2.算一算。（1）找朋友。（2）把下面分数化成分母是24而大小不变的分数 3.解决问题五年级有的同学借阅了《儿童文学》，的同学借阅了《少年时代》，的同学借阅了《漫画世界》，借阅哪种刊物的同学最多？ ÷63＝63÷（　）（　）21＝＝21（　）（　）105＝××21105＝105（　）（　）＝2010189＝189（　）（　）＝213535××22÷÷99在下面的（　）里填上适当的数，在　　里填上“×”号或“÷”，使等式成立。 ÷94＝94÷2332＝＝9244105＝××92＝421.51.563＝××4254＝54÷2332＝×请你当法官（说明理由）（　　）（　　）（　　）（　　）√√×× 练一练：1、判断．（手势表示，并说明理由。）（1）分数的分子、分母都乘以或除以相同的数，分数的大小不变。（）（2）把的分子缩小5倍，分母也同时缩小5倍，分数的大小不变。（）（3）的分子乘以3，分母除以3，分数的大小不变。（）（4）（）√×√× 51＝1215（　）189＝6（　）2015＝3（　）41＝（　）392＝（　）4＝（　）6＝45（　）168＝8（　）＝1（　）在下面的括号里填上适当的数34318271042 把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241816122015 43把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数241672123165 把下面的数化成分子是1而大小不变的分数551120536663763 把下面的分数化成分子是18而大小不变的分数，并按照从小到大的顺序排列进来。767654383613943∠（　）（　）（　）∠∠∠（　）（　）