数学北师大版六年级下册比例的认识（一）

北师大版六年级下册第二单元比例第一课时 练习1.求下面各比的比值。12:6=8:4=3:2=2.化简比。6:4=8:6=221.53:24:3 12:6＝8:46:4＝3:2内项外项探究新知：联系比的知识，再想一想，怎样的两张图片像，怎样的两张图片不像呢？ 如何去判断两个比能否组成比例方法一求出两个比的比值，如果比值相等，那么它们可以组成比例，反之不能。例如：12：6=126=28：4=84=2所以12：6=8：4方法二把两个比化成最简比，如果它们的最简比相等，那么它们可以组成比例，反之不能。例如：6：4=3：212：8=3：2所以6：4=12：8 3:2和15:10两个比的比值都是1.5，所以3:2＝15:102:10和3:15化成最简比后都是1:5所以2:10=3:15同理2:3和10:15的比值都是2/3，所以2:3＝10:1510:2和15:3化成最简比后都是5:1所以10:2=15:3 1.⑴分别写出图中两个长方形长与长的比和宽与宽的比，判断这两个比能否组成比例。⑵分别写出图中每个长方形长与宽的比，判断这两个比能否组成比例。3926 练习1.说一说下列比例中的外项和内项。1.5:0.5=6:20.8:0.2=16:4内项外项内项外项 2.哪几组的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。15:18=5/630:36=5/6能15：18=30：364：8=1/25：20=1/4不能0.5:2=1：4不能能= 课堂小结什么是比例？表示两个比相等的式子叫作比例。怎么判断能否组成比例？方法一求出两个比的比值，如果比值相等，那么它们可以组成比例，反之不能。方法二把两个比化成最简比，如何它们的最简比相等，那么它们可以组成比例，反之不能。 课堂练习（作业）1.表示两个比（）的式子叫做比例。2.组成比例的数里，中间的两个数叫做比例的（），两端的两个数叫做比例的（）。3.在6:5=30:25这个比例中，外项是（    ）和（      ），内项是（      ）和（      ），4.练习:说一说下列比例中的外项和内项。1.5:0.5=6:20.8:0.2=16:45.下面哪组中的两个比可以组成比例？把组成的比例写出来。①6:9和9:12②1.4:2和7:10③0.5:0.1和15:3④30:4和7.5:1