数学北师大版三年级下册分橘子》教案

北师大版小学三年级下册数学《分橘子》教案　　教学目标：　　1、探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（商是两位数且十位计算有余数）的方法，能正确进行计算。　　2、结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。　　教学重点：　　探索并掌握列竖式计算两位数除以一位数（十位有余数）的方法，能正确进行计算。　　教学难点：　　结合具体的情境，培养学生提出问题、解决问题的意识和能力。　　教学过程：　　一、情境导入　　西游记里的三个师兄弟遇到麻烦了，让我们来帮帮他们吧。　　二、探索新知　　1、利用“分橘子”这个情境，启发、鼓励学生提出问题。 　　2、学生根据问题独立列出算式。　　3、重点解决“有48个橘子，平均分给3个师兄弟，每人分多少个？” □ ○ □ = □ （）　　4、学生独立计算“48÷3”。　　5、小组交流。组织学生在小组内说一说自己的计算方法。　　6、全班交流。小组代表发言，展示不同的算法。　　（1）10个10个10个18个（10个8个）　　每个人可以分1篮还剩18个（1篮8个），一人可再分6个，共16个。　　（2）30÷3=1018÷3=610＋6=16　　（3）竖式计算（再次对比加减乘竖式）　　①竖式的书写格式不同　　②计算顺序不同（从高位开始）　　③数位对齐　　7、讨论：为什么除法要从高位算起？　　三、拓展应用　　1、先估算再计算。 38÷2 52÷4 72÷3　　2、用竖式计算。81÷3 90÷6 98÷7 84÷6 96÷4 56÷4