《沁园春长沙》教案

为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《沁园春·长沙》教案　　　　沁园春·长沙　　　　执教者：化州市合江中学　　　　教学目标：　　1、了解解词的相关常识，掌握诗词的诵读技巧。　　2、品味词的语言，揣摩词的意象，体会词中的意境。　　3、感受诗人博大的情怀和革命壮志，培养胸怀祖国的情感。　　　　4、教学重点：　　1、品味词的语言，揣摩词的意象，体会词中的意境。　　2、感受诗人博大的情怀和革命壮志，培养胸怀祖国的情感。　　　　教学难点：　　1、品味词的语言，揣摩词的意象，体会词中的意境。　　2、感受诗人博大的情怀和革命壮志，培养胸怀祖国的情感。　　教学时间：一课时近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　　　教学用具：小黑板　　　　教学过程：　　　　一、导入。由《沁园春·雪》导入。　　二、讲授新课。　　1、简略讲介作者毛泽东。　　2、由“沁园春·雪”和“沁园春·长沙”的比较，学习词牌和词标题的常识。　　词牌：又称词调，是词的格式的名称。每个词牌都规定了这系列词的段数、句数、韵律，每句的字数、句式等。所以，人们写词又叫填词，即按照词牌的格式把内容填进去。　　而词的标题即是与词的内容有关。　　3、多形式诵读课文，掌握词的读音、节奏，初步感知内容。　　4、简述这首词的写作背景。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　这首首词写于1925年，当时农民运动蓬勃兴起，毛泽东直接领导了湖南的农民运动，先后建立了20多个农协会，并创建了湖南省第一个党支部——韶山支部，把贫苦农民发动起来，开展了轰轰烈烈的斗争。而这引起了当时土豪恶霸的恐慌，湖南反动军阀赵恒锡通缉毛泽东。毛泽东被迫离开家乡来到长沙，同年秋天去广州接办全国农民运动讲习所。在长沙时，他重游橘子洲，看到绚丽的秋色，面对日益高涨的革命形势，回忆起当年在此求学和革命斗争的生活，不禁心潮澎湃，豪情满怀，于是写下了这首气势磅礴的词。　　　　4、赏析课文。　　　　（1）上片　　　　1)分析品读第一句的“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的语序及这一变序的作用。　　参考答案：平常的语序应为“寒秋，（诗人）独立（于）橘子洲头，（望）湘江北去”。这一变序凸现了诗人“独立”于天地间的形象。　　2)诗人独立于此，还看到了哪些景物？　　（见板书）]　　3）从这些景物——即词中的意象中，你体会到怎样的意境？你发现这些景物的选取和描写的角度等有什么特点？　　参考答案：　　a、多角度地观察事物：远眺、近观、仰视、俯瞰。　　b、景物中动景和静景互相映衬。　　c、选材典型。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　d、语言极富表现力。　　“层”写出了山的远近高低，“遍”写出了范围之广，“漫”字写出了江水的充盈之态，“争”点出了千舟兑发的壮观场面，“击”写出了鹰的矫健身影，“翔”写出了鱼轻快自由的神态，　　e、一改“悲秋”的传统，描绘了一个色彩斑斓、生机盎然的壮丽秋色。　　4）从“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮”一句，点明诗人此时此景的发问。　　　　（2）下片　　　　1)诗人和朋友们的“峥嵘岁月”具体是怎样的？　　（见板书）　　2）“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现了诗人和战友们哪些精神品质？　　参考答案：以天下为己任，英勇无畏，蔑视反动军阀等黑暗势力的精神品质。　　3）“到中流击水，浪遏飞舟”体现了诗人和战友们的志向？　　参考答案：决心改造旧中国的豪情壮志。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。 为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4）从“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”一句，点明诗人对“谁主沉浮”的暗答。　　三、课堂小结：　　《沁园春·长沙》通过对长沙壮丽秋景的描绘和对青年时代革命斗争的生活的回忆，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者、决心改造旧中国的壮志豪情。　　四、巩固练习。　　1、有感情朗读全文，再次感受诗中的豪情壮志。　　2、就本文的内容或艺术技巧等写一篇300字左右的赏析性的文章。　　3、背诵全文。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。