六年级上册扇形统计图ppt课件

知识回顾1、我们学习了哪些统计图？条形统计图、折线统计图2、它们有什么特点？条形统计图可以清楚地看出数量的多少折线统计图不仅可以看出数量的多少还可以看出数量增减变化的情况。 扇形统计图 六（1）班最喜欢的运动项目统计表1、你从统计表中能获得哪些数学信息？2、你能算出喜欢每种运动的人数各占全班人数的百分之多少吗？ 六（1）班最喜欢的运动项目统计表12+8+5+6+9=40（人）12÷40=30％喜欢乒乓球的占全班人数的30％；8÷40=20％喜欢足球的占全班人数的20％；5÷40=12.5％喜欢跳绳的占全班人数的12.5％；6÷40=15％喜欢踢毽的占全班人数的15％；9÷40=22.5％喜欢其他的占全班人数的22.5％；30％20％12.5％15％22.5％ 六（1）班最喜欢的运动项目统计图15足球（）％（）％乒乓球30％其他跳绳踢毽（）％（）％12.522.520（）％ 足球乒乓球30％其他跳绳踢毽12.5％22.5％20％六（1）班最喜欢的运动项目统计图15％思考：1、大小不等的扇形表示（），扇形越大，对应项目所占总数的百分比（）。2、扇形统计图中所有百分比的和是（），因此，整个圆表示（），相当于（）。3、扇形统计图表示出了（）和（）的关系。4、扇形统计图能看出具体的数量吗？各项目所占的百分比越大100％全班人数单位“1”各部分数量总数量不能 用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系，但不能看出各部分具体的数量。归纳总结： 足球乒乓球30％其他跳绳踢毽12.5％22.5％20％六（1）班最喜欢的运动项目统计图根据上面的扇形统计图，回答下面的问题。1、喜欢乒乓球的人数占全班人数的（）％。2、你还能提出什么数学问题？30 牛奶里的统计 牛奶里有丰富的营养成分，各种营养成分所占百分比如下：每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 水分：250×87％=217.5（克）蛋白质：250×3.3％=8.25（克）脂肪：250×4％=10（克）乳糖：250×5％=12.5（克）其他：250×0.7％=1.75（克）答：能补充水分217.5克，蛋白质8.25克，脂肪10克，乳糖12.5克，其他1.75克。每天喝一袋250g的牛奶，能补充每种营养成分各多少克？ 下图是王大妈批发的三种蔬菜。茄子的千克数是三种蔬菜总量的（　　）%。茄子是32千克，黄瓜是（）千克。40三种蔬菜总质量：32÷40％=80(千克）茄子：1－40％－20％=40％黄瓜：80×20％=16（千克）4016 数学拓展女生50%男生50%女生40%男生60%扇形统计图只能看出（），不能看出（）。各部分数量同总数的关系各部分数量的多少甲校乙校（1）从上面两个统计图中你知道哪个学校的男、女生人数相同？（2）小华说:“从下面两个统计图中可以看出，甲校女生人数比乙校女生人数多”。你认为呢？ 下图是某班一次数学考试成绩统计图。已知不及格的有3人。请你算出各种成绩的人数填入统计表内。1－60％－25％－10％＝5％3÷5％=60（人）优：60×60％=36(人）良：60×25％=15(人）及格：60×10％=6(人）36人3人15人6人 用圆和扇形分别表示关于总数量和各部分数量关系的统计图叫做扇形统计图。从扇形统计图中我们可以直观地看出各部分数量与总数量之间的关系，但不能看出各部分具体的数量。归纳总结： 绘制扇形统计图的一般步骤：1、画一个圆；2、计算各部分占整体的百分比；3、算出各个扇形的圆心角的度数；4、根据算得的各圆心角的度数，画出各个扇形，并注名相应的百分比，名成份的名称可以注在图上，也可以用图例表明。总结