高考语文复习人生的境界

人生的境界1 著名的国学大师王国维提出了治学的三种境界。第一境界:“昨夜……”第二境界:“衣带……”第三境界:“众里……”（提示:“古今之成大事业、大学问者，罔不经过三种之境界……”）现代哲学大师冯友兰提出了人生的四种境界。2 人生境界解题:人的生命和生活。:事物所达到的程度或表现的状况。人生的境界（偏正）3 学习目标1.了解冯友兰的生平和著作。2.理清文章思路，概括大意。3.理解人生四种境界的内涵。4 冯友兰(1895—1990)，河南唐河人,著名哲学家。学问总结为“三史释古今,六书记贞元。”“三史”指《中国哲学史》《中国哲学简史》和《中国哲学史新编》,六书”指《新理学》《新事论》《新世训》《新原人》《新原道》《新知言》。5 整体把握教材研读课文，理清思路朗读第一段。哲学的任务是什么？我曾提出，按照中国哲学的传统，它的任务不是增加关于实际的积极的知识，而是提高人的精神境界。在这里更清楚地解释一下这个话的意思，似乎是必要的。浓缩成一句话:哲学的任务是提高人的精神境界。6 理清论证思路提出问题：哲学的任务是什么？提高人的精神境界。分析问题：人的精神境界有四种-----自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。解决问题：起:哲学的任务是提高人的精神境界。（1）承:谈论四种人生境界。（2-7）①：“觉解”引出四种人生境界。(2)②：分段阐述四种人生境界。(3-6)③：综合评价四种人生境界。(7)转:具体阐述中国哲学是如何帮助人提高人生境界的。（8-11）合:预言中国哲学对未来哲学可能有所贡献。（12）课文思路分析7 重点把握1、冯友兰说的四重境界分别是哪四重？自然境界功利境界道德境界天地境界2、四重境界是按什么标准划分的？觉解指数高低关键词“觉解”一词文中出现了13次，它与人生境界有着密切的关系，甚至可以说由它决定了人生的境界。请依据下面三个语句对“觉解”作出自己的理解。①……这个社会是一个整体,他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事……②他不仅是社会的一员，同时还是宇宙的一员。他是社会组织的公民，同时还是孟子所说的“天民”。有这种觉解，他就为宇宙的利益而做各种事。③……他了解自己所做的事的意义，自觉地做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界……觉解——一个人对自己与社会、宇宙的关系以及对自己所做的事情的意义的觉悟与了解。8 重点把握1、冯友兰说的四重境界分别是哪四重？自然境界功利境界道德境界天地境界2、四重境界是按什么标准划分的？觉解指数高低疑难点1.冯友兰把人生境界划分为哪四种？2.四种境界是按什么标准划分的？3.四种境界的实质是什么？4.冯友兰认为哲学的根本任务是什么？9 觉解指数10 人生四种境界实质结合实例谈谈对四种境界的认识。11 1．“自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。”“是人现在就是的人”是什么意思？“是人应该成为的人”又是什么意思？难句解读12 难句解读2.但是由于有高度的觉解，他所做的事对于他就有不同的意义……禅宗有人说，“觉”字乃万妙之源。由觉产生的意义,构成了他的最高的人生境界。禅宗所说的“觉”有什么特定的含义?（即问:禅宗觉解到了人生境界的哪个程度。）禅宗所说的“觉”，其特定的含义，就是觉解到宇宙，觉解到天地，觉解到出世之途。13 难句解读3．所以中国的圣人是既入世而又出世的，中国的哲学也是既入世而又出世的。(你怎样理解“既入世而又出世”?)入世:投身到社会里。出世:佛教指超脱人世。中国的儒家圣人如孔子、孟子是积极入世的。而道家如老子、庄子则力求出世。所以说中国的哲学既有入世很深的一面,也有超脱人世的一面。14 山区放羊娃的人生有一记者前往某山区，碰到一个放羊娃，。记者问：“你放羊为的是什么?”放羊娃答：“卖钱。”记者问：“卖了钱干什么?”放羊娃答：“娶媳妇。”记者问：“娶了媳妇呢?“放羊娃答：“生孩子。”记者问：“有了孩子呢?”放羊娃答：“放羊。”记者默然。放羊娃的人生境界自然境界拓展延伸15 品味宋词，分析境界破阵子辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!16 、课下作业课文里说，达到道德境界的贤人，做事是为了“正其义不谋其利”。试举出中国历史上这样的志士仁人，同时写出浓缩了他们崇高人生境界的名言。（至少８句）例示：范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。17 谢谢指导18