图形的运动(三)——人教版五年级下册数学第五单元学校:破凉中心小学授课教师:沈小丽旋转
观察你知道这是什么现象吗?
从“12”到“1”,指针绕点O按顺时针方向旋转了30°121234567891011O
从“1”到“3”,指针绕点O按顺时针方向旋转了60°121234567891011O
从“3”到“6”,指针绕点0按顺时针方向旋转了90°121234567891011O
121234567891011O0从“6”到“12”,指针绕点O按顺时针方向旋转了180°
左侧有车通过,车杆要绕点按方向旋转;右侧有车通过,车杆要绕点按方向旋转;逆时针90°O2O1顺时针90°
问题:你发现什么变了,什么没有变?如图,将直角三角尺固定在方格纸上,在方格纸上绕定点按顺时针方向旋转90°,观察三角尺的位置是如何变化的。O
画出三角形AOB绕点O按顺时针方向旋转90°后图形OAA’B问题:1、独立思考,同桌交流。2、动手画一画。
BOAB’A’
OAB’A’B
OAB’A’B
长方形绕点A按顺时针方向旋转90°后的图形ABCD
课后设计:利用旋转设计美丽的图案。