2019年(春)四年级数学下册2.2《乘法运算律及简便运算》教案5(新版)西师大版教学内容:教材第(19页)例3及相关习题。教学目标:1.掌握乘法交换律和结合律的应用及简便方法。2.能正确用这两种方法进行有关的简便计算。教学重点:乘法交换律、结合律的同时应用。教学过程:一、预习导学:说一说下面的题怎样算才简便145×50×225×77×417×60×580×125×91二、课堂探究(一)教学(19页)例3、算一算,议一议61×25×48×9×125= == == =议一议:小结:(二)教学(19页)试一试,用简便方法算。18×11×5 51×15×4= == =
= =16×19×516×17×5= == == =三、课堂小结本节你有什么收获?四、随堂检测:1.填一填,再说一说自己的算法。25×16= × 36×25=9×( × )72×125=125× × 4×8×25×125=( × )×(25× )2.完成19页1、2题五、拓展延伸:1.1——9这几个数字在下面算式中各出现1次,写出这个乘法算式。4×19□□=□□522.判断:25×4×5×20=(25×4)+(5×20) ( )△×□×○=△×(○×△) ( )25×12=(25×4)×3=300 ()6×(3×a)=(6×3)×a ( )3.在运动会开幕上进行大型团体操表演,一共有8个方阵,有15行,每行25人,一共有多少人参加表演?
小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页