数学北师大版一年级下册小兔子请客

小兔请客北师大版一年级数学下册 一：复习导入2+3=9-4=5+4=8-3=1+6=6-2=3+3+4=1+7-5=10-2-3=7-3+2= 拆数游戏把文字描述的数学写在括号里。7个十 （  ）；3个十  （  ）；4个十  （  ）；10个十  （  ）。703040100 拆数游戏把下面各数拆成整十数80，50，40,90,100。80里面有8个十。50里面有5个十。40里面有4个十。90里面有9个十。100里面有10个十。 二：出示学习目标1．在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。2．通过动手操作、合作交流，初步经历在具体情境中提出问题和解决问题的过程，发展解决实际问题的意识和能力。3．在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和主动探索的意识，也培养学生初步的迁移类推能力。 三：自主学习自学课本49页（1）师：这就是生日会现场，请孩子们仔细观察，你发现了哪些数学信息？（2）师：根据这些数学信息，你能提出什么数学问题呢？小组合作学习。全班交流。 一共有多少个果子？ 20+30=?（个）加数加数和+= 2个十＋＝5个十20＋30＝？（个）3个十5020＋30＝?（个）002035也可以这样算： 自学指导二(1)师：聪明的你们，根据故事和画面你又能提出哪些数学问题呢？（2）师：还剩多少个果子？你打算怎样解决，请把你的算式和结果写在本子上，并想想你是怎样算的。小组合作学习。全班交流。（2）师：还剩多少个果子？你打算怎样解决，请把你的算式和结果写在口算卡上，并想想你是怎样算的。（学生独立思考） 我拿走10个果子。还剩下多少个果子？ 50－10=？(个)被减数减数差－= 5个十－＝4个十50－10＝？（个）1个十4050－10＝？（个）005014也可以这样算： 205060704030四：当堂训练试一试，你准行！5060708090做加法 805060704030做减法试一试，你准行！5040302010 30＋490－5020＋4070－1040＋2060－1060＋2060－20跷 跷 板 口算50＋30＝30＋10＝40＋50＝20＋30＝30＋50-20＝10＋40+20＝50－30＝30－10＝60－40＝40－30＝90－50-30＝100-40+40＝ 50+30=8030+10=4040+50=9020+30=5030+50-20=6010+40+20=7050-30=2030-10=2060-40=2040-30=1090-50-30=10100-40+40=100 五：课堂小结通过本节课的学习，同学们有什么收获？ 六：作业布置课本50页第1、2两题。