人教2011版数学五年级下册《分数的产生、意义》课件
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人教2011版数学五年级下册《分数的产生、意义》课件

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资料简介
分数的意义学 科:五年数学教 师:李淑梅课件制作:李淑梅单位:龙江县龙兴镇小学 1、判断图中阴影部分能否用分数表示,为什么?图1图2能!不能 14一个正方形平均分4份14其中的一份就是这个正方形的其中的三份就是这个正方形的34 一个物体一种图形一个计量单位平均分叫单位“1” 2.说一说图中把谁看成单位“1”,平均分成几份?涂色部分是单位“1”的几分之几?34593524 一个物体看作一个整体叫单位“1”一些物体 分数的意义把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 分数的意义3、说出下列分数各部分的名称及表示的意义。53--------()表示()-------()表示()--------()表示()分子分数线有这样的几份分母把单位“1”平均分成的份数平均分 分数的意义4、说出下面分数表示的意义。9465712把单位“1”平均分成9份,表示这样4份的数。把单位“1”平均分成6份,表示这样5份的数。把单位“1”平均分成12份,表示这样7份的数。 一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()12 一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()1223 一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()122334 一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()平均分成6份,5份是这堆糖的。()()12233456把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,的分数单位是。2313 如图阴影部分用分数表示为(  ),其中分母是(),表示把()平均分成了(   )份,分子是(),表示(      )。在分子和分母之间的那条横线叫做()线,分数线表示(       )。 一分为二()百里挑一()七上八下()十拿九稳()用下面的成语猜一个分数。 作业:三天打鱼,两天晒网先查词典找出这个八字成语的意思,再说说里面有哪两个分数? 谢谢指导再见

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