六年级数学上册《扇形统计图》课时测评

扇形统计图　　　课　时　测　评　方　案基础练知识点一　扇形统计图的特点和读懂扇形统计图1．填空。(1)用统计图表示数量之间的关系比较形象。常见的统计图有(　　　　　　　)、(　　　　　　　)和(　　　　　　)三种。(2)(　　　　　)统计图可以清楚地表示出各部分数量同总量之间的关系。2．小培最喜欢吃水果了，右面是她根据去年妈妈买的三种水果画出的扇形统计图，请看图填空。(1)荔枝占水果总数的(　　)%，如果荔枝有48kg，那么苹果有(　　　)kg，香蕉有(　　　)kg。(2)荔枝的质量是苹果质量的，是香蕉质量的。知识点二　利用扇形统计图解决实际问题3．妈妈5月份收入4000元，分配如下图。妈妈5月份买服装的钱数占收入的(　　　)%，存款比水电费(　　　)(多或少)，支出最少的项目是(　　　　)。(2)判断。①水电费支出是最少的。(　　)②食品支出是最多的。(　　)③存款占总收入的20%。(　　)(3)选择。3/3 ①占支出前三位的项目是(　　)。A．食品　　B．水电费　　C．教育D．服装　　E．存款　　F．其他②比服装支出少的项目是(　　)。A．食品　　B．水电费　　C．存款D．服装　　E．教育　　　F．其他4．下面是兴隆超市几种饮品某日销售量的调查统计图。(1)如果总销售量是180瓶，各种饮品分别销售多少瓶？(2)可乐的销售量比汽水的销售量多百分之几？(3)果汁的销售量是最少的，对吗？综合练5．金星小学对全校学生进行了体重调查，体重正常的学生有319人。下面是调查结果统计图。(1)金星小学共有学生多少人？(2)体重偏重、偏轻的学生各有多少人？(3)你能得出什么结论或建议？6．五年级有100人参加课外活动小组，各组人数如下。美术组：15人舞蹈组：20人声乐组：10人书法组：15人乐器组：15人航模组：5人体育组：20人根据数据制成扇形统计图。参考答案3/3 1．(1)条形统计图　折线统计图　扇形统计图(2)扇形2．(1)15　80　192(2)　3．(1)15　多　其他　(2)①×　②√　③√(3)①ACE　②BF4．(1)可乐：180×35%＝63(瓶)牛奶：180×15%＝27(瓶)汽水：180×25%＝45(瓶)其他：180×20%＝36(瓶)果汁：180×5%＝9(瓶)(2)(63－45)÷45＝40%或(35%－25%)÷25%＝40%(3)不一定，因为其他占20%，有可能当中有比果汁的销售量还少的饮品。5．(1)319÷55%＝580(人)　(2)580×35%＝203(人)　580×10%＝58(人)　(3)略6．画图略　提示：先算出部分数量占总数的百分比。3/3