倒数的认识人教新课标六年级数学上册
教学目标1.理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,并能熟练的计算一个数的倒数。2.培养同学们阅读理解的能力,提高同学们观察、比较、抽象、概括的能力。3.提高同学们学习数学的兴趣。
图片中的山水为什么都会有倒影,那么在我们的数字王国里有没有这样的现象呢?
4可看作是所以4的倒数是。
看来数学王国中也有“倒影”
乘积是1的两个数叫做互为倒数。乘积是1两个数倒数
倒数的求法求一个数的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置。
他们谁说的对?整数有倒数明明红红
他们谁说的对?0没有倒数,1的倒数是本身.明明红红
他们谁说的对?小数有倒数。小数有倒数小数没有倒数明明红红
幸运闯关
把互为倒数的两个数连线。511899834254390.719122107115
×517()()=1107×()()=1175710
1.0的倒数是0。2.是倒数。3.小数没有倒数。4.和互为倒数。5.的倒数是。251222737257()()()()()
填上合适的数57()=()=1××386×()=()×()=17583164994
16416×....14828×..12==
巩固练习:很快地说出下列各数的倒数7121394135——、—、—、1、8、—
你会求出下列各数的倒数吗?试试看!2—5—0.60.94541=—→—4994=—→—529295=—→—5335=—→—109910