五年级下册数学3的倍数特征
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五年级下册数学3的倍数特征

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时间:2022-03-30

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资料简介
西师大版五年数学级上册3的倍数特征 游戏:听数打手势。这个数若是2的倍数,则出示左手2个手指;若是5的倍数,则出示右手5个手指;若同时是2,5的倍数,则出示两只手。354160723758209646000 游戏:听数打手势。这个数若是2的倍数,则出示左手2个手指;若是5的倍数,则出示右手5个手指;若同时是2,5的倍数,则出示两只手。354160723758209646000 同桌一人摆圆片,一人填表;填好后想一想:①组成的数与圆片个数有什么关系?②圆片个数与3的倍数有什么关系?合作要求: 3试一试在方格中把的倍数做上记号。 33在表中任取一个的倍数,把它个位上与十位上的数字相加,和还是的倍数吗?试一试 一个数,如果各数位上数字之和是3的倍数,这个数就是3的倍数。3的倍数特征 练习下面这些数中,哪些是3的倍数?354160723758209646000()()()()()()()√√√√ (1)选出两张卡片组成一个两位数,使这个两位数是3的倍数,你认为该怎么选?(2)按上面的想法选出3张卡片组成是3的倍数的三位数,并验证。012357课堂活动 在6,12,15,20,27,30,45,75,93,100中,(1)2的倍数有()。 (2)3的倍数有()。 (3)5的倍数有()。6、12、20、30、1006、12、15、27、30、45、75、9315、20、30、45、75、100做一做 将10—30的自然数填在下面的圈内。3的倍数5的倍数既是3的倍数,也是5的倍数12、18、21、24、2715、3015、3010、20、25 在□里填上适当的数字,使这些两位数能被3整除,各有几种填法?4□□1□23□2582581470369做一做 先求出下面每个数各位上的数的和,看能不能被9整除,再算一算下面各数能不能被9整除,最后总结出9的倍数特征是什么。1623785866322981拓展练习 再见

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