人教新课标(标准实验版)五年级下册 第13课 打电话 同步测试
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人教新课标(标准实验版)五年级下册 第13课 打电话 同步测试

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时间:2022-03-30

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资料简介
人教新课标(标准实验版)五年级下册第13课打电话同步测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(共2题;共14分)1.(8分)用下面的多音字组词扫:sǎo_______           sào_______结:jiē_______           jié_______调:tiáo_______          diào_______散:sàn_______          sǎn_______2.(6分)选择合适的词语填空。陆续连续继续①散会了,人们_______走出会场,奔向四面八方。②小明双摇跳得真不错,这不,_______跳了二十多个都没坏。③系好鞋带后,弟弟_______和小朋友玩起了老鹰捉小鸡的游戏。平静安静宁静④夜幕下的公园里看不见一个人影,十分_______⑤台风过后,大海又恢复了_______⑥上课铃一响,喧闹的教室顿时_______下来了。二、多音字注音并组词。(共2题;共18分)3.(6分)看拼音,写词语。第7页共7页 yōu jìng_______的小路       景色táo zuì_______chún shú_______的技术      拨动qín jiàn_______wēi é_______的泰山          做事máng mù_______4.(12分)给多音字选择正确的读音。(1)还:A.huán     B.hái还是_______   归还_______   返还_______(2)难:A.nàn      B.nán困难_______   难道_______   苦难_______(3)漂:A.piāo    B.piào    C.piǎo漂浮_______   漂亮_______   漂白_______(4)冲:A.chōng    B.chòng冲进_______   冲撞_______   冲床_______三、词语搭配我能行。(共1题;共5分)5.(5分)找出词语中的错别字并改正。啰里啰说_______    费话连篇_______    枴弯抹角_______    颇颇妈妈_______    寡淡无未_______四、写出下列词语的近、反义词。(共1题;共3分)6.(3分)写出反义词茂密—_______  收复—_______  慷慨—_______五、按要求写句子。(共4题;共17分)7.(5分)读一读,比一比,体会反问句的作用,再仿照例子把陈述改为反问句。第7页共7页 例:没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事了。还有比守住你们的阵地,不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗?妹妹在全国“春蕾杯”作文比赛中拿了一等奖,她很高兴。8.(2分)熊猫门诊楚王只好嘱托大开城门,接见晏子。病因:_______处方:_______9.(2分)句式训练桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情;可以变换为:_______桃花潭的水有千尺深,_______比不上汪伦送我的情谊深啊!                                       10.(8分)填写关联词语。①猴子_______不理,_______撕得更凶了。②_______孩子不会失足,拿到帽子,_______难以回转身走回来。③_______猴子知道大家拿它取乐,_______更加放肆起来。④孩子_______一失足,他_______会跌到甲板上,摔个粉碎。六、课外阅读。(共1题;共15分)11.(15分)阅读下文,回答问题煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?第7页共7页 一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书,就能反复诵读品味,非把书读透不可。其实,这就是‘煮书’。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’。我们学习语文,对那么多好文章也应该这么‘煮’,否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起来,放声读几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”(1)根据含义,从短文中找出恰当的词语填在横线上①心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如。_______②(书法、绘画)老练而雄健有力。_______(2)使“我”感到奇怪的问题是:_______?“我”认为“煮书”是_______,而爷爷说的“煮书”是指_______。(3)读短文后说说你对“读书破万卷,下笔如有神”的理解。(4)写两句课外积累的关于读书的名言。第7页共7页 参考答案一、给加点字选择正确的读音,打“√”。(共2题;共14分)1-1、2-1、二、多音字注音并组词。(共2题;共18分)3-1、4-1、4-2、4-3、第7页共7页 4-4、三、词语搭配我能行。(共1题;共5分)5-1、四、写出下列词语的近、反义词。(共1题;共3分)6-1、五、按要求写句子。(共4题;共17分)7-1、8-1、9-1、10-1、六、课外阅读。(共1题;共15分)第7页共7页 11-1、11-2、11-3、11-4、第7页共7页

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