邮票的张数北师大版五年级下册第七单元设计者:吴晓宁
教学目标:1、学会解形如ax±x=c的方程。2、会分析简单实际问题中的数量相等关系,并会用方程解决。
自学指导:认真自学课本69页的内容,并思考。1、用线段图表示姐弟两的邮票张数。2、()的邮票张数+()的邮票张数=180(5分钟后比谁完成的最好)
弟弟和姐姐各有多少张邮票?姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。我和姐姐一共有180张邮票。弟弟:姐姐:x张3x张180张
弟弟和姐姐各有多少张邮票?姐姐邮票的张数是弟弟的3倍。我和姐姐一共有180张邮票。弟弟的邮票张数+姐姐的邮票张数=180张x3x+=180
x+3x=1804x=180x=453x=3×45=135弟弟和姐姐各有多少张邮票?姐姐邮票的数是弟弟的3倍。我和姐姐一共有180张邮票。解:设弟弟有x张邮票,则姐姐有3x张邮票。
姐姐邮票的张数是弟弟的3倍,姐姐比弟弟多90张邮票。弟弟和姐姐各有多少张邮票?弟弟:姐姐:x张3x张90张姐姐的邮票张数-弟弟的邮票张数=90张x3x-=90
姐姐邮票的张数是弟弟的3倍,姐姐比弟弟多90张邮票。弟弟和姐姐各有多少张邮票?3x-x=90解:设弟弟有x张邮票,则姐姐有3x张邮票。2x=90x=45答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。45×3=135(张)
今天的数学课我们学会了什么?结束
作业:课本70页练一练的第1题