数学人教版六年级下册式与方程练习课

城关中小六年级教案单元五课题式与方程的练习课修改人课型单元课时总课时授课时间侯旭慧新授教学目标：1.使学生进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性。加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。2在理解、分析数量关系的基础上，能正确地回答有关百分数的问题。3、培养学生良好的学习习惯。学习重点：平方、立方与×2×3区别学习难点：在理解、分析数量关系的基础上，能正确地回答有关百分数的问题教学准备：课件教学流程个性化批注 一、创境引入1、解下列方程，并检验。3X+5＝7                2.5X—X=9二、目标导航1、进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性。加深对方程、方程的解及解方程的区别、方程与等式的关系的理解。2．能正确地回答有关百分数的问题。3．培养良好的审题习惯。三、探究交流1、在_写出含有字母的式子。（1）工地上有at水泥，如果每天用去2.5t，用了b天，剩下的吨数为__。2、（2）已知a=100，b=10，剩下的吨数为_。（3）、小丽家的草莓去年收获500kg，今年比去年增产两成，今年收获__kg。2、用小棒摆正方形，如下图所示。正方形的个数图形小棒的根数 1424＋334＋3＋3………………（1）你能发现什么规律？如果摆n个正方形，需要根小棒。（2）摆150个正方形，需要根小棒。（3）选择当a=4，b=5，c=6时，bc-ac的值是(     )。 3、三个连续的自然数，中间的数是a，则a的前边和后边分别是（）和（）。4当n表示所有自然数0，1，2，3，4，5，…时，2n表示什么数？2n＋1呢？5一台电视机打八五折后售价为2975元，这台电视机原价是多少钱？6、商店卖一种书包，如果每个售价为150元，那么售价的60%是进价，售价的40%就是赚的钱。现在要搞促销活动，为保证一个书包赚的钱不少于30元，应该怎样确定折扣？ 四、巩固延伸1、小明家住在电影院的正西650m，小冬家住在电影院的正东700m。周末两人约好去看下午3时放映的电影。两人下午2：45同时从家里出发走向电影院。小明每分钟步行70m，小冬每分钟步行65m。2：55两人能在电影院相遇吗？如果小明先到电影院后不停留继续向东走，从出发到两人相遇用了多长时间？相遇地点距离影院有多远？2一个笼子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢共25只。如果它们的总腿数有170条，那么蜘蛛和蚱蜢各有多少只？五、总结检测1、本节课的学习你有什么收获？2、我们在设未知数解决问题时需要注意哪睦易错点呢？你们能总结一下解题步骤吗？ 教后反思：