数学人教版五年级下册分数与除法.1.2 分数与除法(一)ppt

分数与除法（一）人教新课标五年级数学下册市二小李卫英 （）（）4个是3个是154518（）（）38里面有5个57（）（）里面有3个34（）（）141725复习1里面有()个（）（）修路队7天修路77米，平均每天修这段路的，平均每天修（）米。11 4、把6米长的钢管平均分成2段，每段长几米？把一个数平均分成几份，求每一份是多少，用除法。复习 6块烧饼，平均分给3人，每人几块？2块烧饼，平均分给2人，每人几块？6÷3=2(块)2÷2=1(块)1÷2半块；0.5块；块；12 1÷3= 1÷3=13答：每人分得个。13（个）想：根据分数的意义，把1个蛋糕平均分成3份，每份是1个蛋糕的，就是个1313 例2把3块月饼平均分给4人，每人分得多少块？怎样列式？结果是多少？独立思考，小组共同折一折，分一分。 13块的431块的43块所以：3÷4=（块）34 13块的431块的43块表示什么意思？ 把3块饼平均分给6个小朋友，每人分得多少块？3÷6=（块）36 你发现分数与除法有什么关系？131÷3=343÷4=如果用字母a表示被除数，b表示除数。用字母表示分数与除法的关系：a÷b=ab被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。被除数÷除数=被除数除数b可以是0吗？(b≠0)3÷5=35 分数与除法的联系与区别:联系区别分数除法分数是一种数除法是一种运算分子被除数分数线除号分母(不能为0)除数(不能为0)分数值商 1、用分数表示下列除法的商：（1）3÷2=（）（2）2÷9=（）（3）7÷8=（）（4）5÷12=（）（5）31÷5=（）（6）m÷n=（）n≠0nm 2、把下列分数写成两个数相除的式子：（1）=（）（2）=（）（3）=（）（4）=（）（5）=（）（6）=（）4÷35÷44÷21÷313÷223÷10 判断对错:1.把3米长的电线平均剪成8段,每段长米.2.7÷5=3.把一个4平方米的圆形花坛分成大小相同的.5块,每块是平方米.×√× 把5千克糖平均分成7份,每份是千克;把1千克糖平均分成7份,5份是千克;也就是说5千克糖的和1千克糖的是相等的。()()()()()()()()75757175 练习十二1÷2=（千克）1÷3=（千克） 练习十二3÷4=（千克）3÷5=（千克） 练习十二910791030100561001331000531000 练习十二5÷6=（米）答：平均每人分米。 再见