编制人:暴喜柱编制时间:2015、3审核人:使用人:授课时间:课题:《容积和容积单位》班级:五年级姓名:小组:家长签字:教学内容容积和容积单位教学目标1、知道容积的含义:2、知道计量容积一般就用体积单位(m3、dm3、cm3),但在计量液体的体积时,应该用容积单位“L”和“ml”3、认识并知道计量液体的容积单位“L”和“ml”和体积单位“dm3”和“cm3”之间是相等的关系,能将体积单位和容积单位进行互换。教学重点难点知道容积单位之间的进率,掌握容积的计算方法,正确地计算出物体的容积。教具、学具准备口算卡片。预习导航导案一链(知识链接)⑴1m3=()dm312dm3=()cm31000dm3=()m31000cm3=()dm34m3=( )dm36400dm3=()m31700cm3=()dm34.6dm3=()cm3⑵相邻的两个体积单位之间的进率是()。二探(合作探索新知,展示预习成果)1、什么是容积?2、容积常用的单位有哪些?它们之间的进率是多少?3、一种小汽车上的长方体邮箱,从里面量长是5dm,宽4dm,高2dm。这个邮箱可以装汽油多少升?
三解(答疑解惑、举一反三)对本节知识你还有什么疑惑吗?写下来大家一起来讨论?四测(当堂测试、巩固提高)我知道:1、容积的单位主要有()和( ),它们之间的进率是( )。2、1L=()ml2.5L=()ml()ml=1L12500ml=()L1cm3=()ml2500cm3=()ml1400ml=()cm31L=()dm3200L=()dm33200dm3=()L1m3=()dm3=()L1dm3=()cm3=()ml3.2m3=()dm3=()L5400ml=()cm3=()dm3=()m3我当小法官:1、物体的容积就是物体的体积。()2、一瓶雪碧有300L。()3、一个木箱的体积和容积是一样大的。()我当工程师:一辆货车的车厢是个长方体,从里面量得长是3m,宽是2.5m,高是2m。这个车厢的容积是多少立方米?五、盘点收获今天我学到了:()知识以后在:()需要改进.六、板书设计:七、课后反思: