北师大版一年级下册《数花生》
学路建议一:1、每个小组用一个一个数的方法,数出一百粒花生。2、组长从盒子里拿出花生,同桌拨,另外两名同学数,组长监督。3、数完后用坐姿告诉老师。4、数得快并且坐端正的小组得一颗智慧星。
学路建议二:1、小组内先商量:你们想几个几个地数,来验证刚才你们数的花生是不是一百粒。2、组长分工:1人拨,1人数,1人监督,1人评价。3、数完用坐姿告诉老师。
数数我能行1、两个两个地数,从20数到50,从80数到100。2、五个五地数,从5数到35,从50数到100。3、十个十个地数,从0数到100。
圈一圈,数一数。
圈一圈,数一数。
们们和各有多少个?说说你是怎么数的?
小游戏抢“100”规则:一个人说一个数,另一个人接着说下一个数,先说到100的同学获胜。