数学人教版五年级下册分数加减混合运算

新立庄小学五年级数学（下）导学案主备人：袁丽曼审核人：五年级组班级：学生姓名：课题分数加减混合运算课型新知探究编号Lzxx5603学习内容教材第97、98页例1。学习目标1、我能掌握分数加、减混合运算的运算顺序和计算方法。明确目标2’温故知新3’自主学习7’合作交流7’预展4’展示12’达标检测5’学习过程温故知新1、把、、化成分母相同的分数。2、直接写得数:+=+=-=学海探秘读懂表格内容并用自己的语言表述出来。任务一、自读理解1.读一读：仔细阅读课本97页例1。2.划一划：我能找出重点的语句。3.想一想：你是怎样列式并计算的？（1）（2）任务二、小试牛刀1、我会进行分数加减混合运算李庄小学各类图书汇总课外图书种类占图书总数的几分之几社会科学类自然科学类文艺类其他 科学类比其他类多占图书总数的几分之几？我还能提出其他数学问题。（提出至少两步计算的问题并进行解答）我总结:分数加减混合运算的顺序同整数加减混合运算的顺序。都是达标检测1、计算下列各题。++2---+1-+2、解决问题（1）星期日，小明上午做作业用了小时，下午比上午少用小时。小明全天做作业共用了多长时间？（2）小凡看一本故事书，已经看了全书的。剩下的比已经看了的多占故事书的几分之几？