人教新课标五年级数学下册分数的意义沙小兰从容绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一个饼1212平均分2份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一个饼1212平均分2份1212一个物体平均分分数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一种图形平均分分数绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
图中灰色部分用表示对不对?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
()()1545一条线段平均分5份绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4个苹果,6只熊猫能否平均分成若干份,要平均分,把什么看作一个整体?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4个苹果1个整体平均分4份讨论:有几种分法,每份占整体的几分之几绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
4个苹果1个整体平均分2份21绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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把一个物体看作一个整体,平均分成2份,这样的一份是这个物体的;把一个图形看作一个整体,平均分成4份,这样的一份是这个图形的,三份是;把一条线段看作一个整体,平均分成5份,这样的一份是这条线段的,三份是。把4个苹果、6只熊猫看成一个整体,平均分成了若干份,这样的一份或几份都可以用分数几分之一或者几分之几来表示。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:许多物体组成的一个整体绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
分数分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
表示把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份53绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
闯关一个饼一种图形一条线段8个三角形6条小棒绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
闯关用分数表示下列图中的阴影部分绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
用分数表示下列图中的绿色部分,把什么看作单位“1”12个小正方形绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
把什么看作单位“1”9个笑脸绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
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红色部分是大圆的14绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你1、用下面的分数表示图中的阴影部分,对吗?34142412绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你2、用下面的分数表示图中的涂色部分,对不对?×√××绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你4、选择一副图,涂出它的?52绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你5、猜猜一共有几枝?16绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你165、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你255、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
考考你135、猜猜一共有几枝?绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
拓展把4米长的铁丝,平均分成5段,每段是这条铁丝的( )。4米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
一辆汽车3分钟行驶了4千米,每分钟行驶4千米的( )。4千米绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
实践与探索1、你是全班人数的()。2、你们小组的人数是全班人数的()。3、你们小组的女生人数是你们小组总人数的()。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
“1”“1”“1”“1”“1”一个物体一种图形一个计量单位“”1单位:许多物体组成的一个整体绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
1.分数的产生:生活的需要2.单位“1”3.分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。………………分子(表示取的份数)分数线分母(表示把单位“1”平均分成的份数)4.分数各部分名称:分数的意义绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com