2×3=5×6=7×3=2×9=3×3=6×2=8×5=2×7=9×5=8×2=6×3=8×3=5×4=4×5=7×5=口算:
1、4个3是多少?2、2个5是多少?求“几个几是多少”可以用乘法计算口头列式:
问题探究练习拓展北师大版二年级上册第五单元2~5的乘法口诀
学习目标1、能用4的乘法口诀口算,并能解决实际问题。2、要独立思考、善于倾听,敢于表达。
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1×4=42×4=83×4=12一四得四二四得八三四十二4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=32四八三十二4×9=36四九三十六
1.说一说。
2.连一连。
3.204×520个4×416个16
反馈总结这节课你有什么收获?
再见谢谢各位老师前来指导谢谢同学们积极配合