数学人教版五年级下册《分数的基本性质》

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时间：2022-03-30

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分数的基本性质贵州省遵义市湄潭县湄江四小刘颖人教版小学数学五年级下册第四单元课前热身160÷40=()(160×10)÷(40×10)=()(160÷10)÷(40÷10)=()你运用的知识是()。商不变的性质444在除法里被除数和除数同时扩大或缩小相同的数（0除外），商不变。这就是商不变的性质。谁分得最多？ 4386161243861612==分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？分数的分子和分母同时乘上2，或同时乘上4，分数大小不变。==×2×2×4×4×2×2 12864321286432==用分数表示涂色部分分数的分子和分母同时除以2，或同时除以4，分数大小不变。==÷2÷2÷4÷4÷2÷2 通过上面两组相等分数变化的演示，谁能用一句话来概括一下？==== 右边的式子对吗？为什么？分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。相同的数234××同时分数的分子和分母同时乘或除以相同的数分数的大小不变。(0除外)，这叫做分数的基本性质。“相同的数”是指哪些数？右边那样列式行吗？为什么？==343×04×000× 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。商不变的性质分数基本性质与学过的什么知识有联系？例2、把和化成分母是12，而大小不变的分数。84522÷÷ 一、判断，并说明理由。分数的分子、分母同时乘以或除以相同的数，分数的大小不变。√×（）（）（）×（）× 554332二、填上合适的数，说说你填写的根据。44206642 三、把相等的分数写在同一个圈里43208156521812241816122015 找朋友本课小结分数的基本性质

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