读《〈论语〉十则》感悟儒家思想
加入VIP免费下载

读《〈论语〉十则》感悟儒家思想

ID:1045227

大小:18.05 KB

页数:4页

时间:2022-03-30

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。读《〈论语〉十则》感悟儒家思想  《论语》是儒家代表作品之一,是中华民族璀璨的文化遗产,千百年来,不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力,而且对今天弘扬爱国主义思想,建设社会主义精神文明仍具有巨大的现实意义。  儒家思想的核心是“仁”,以实现“仁”的理想做为儒家最高追求目标。“仁以为己任”,深知“任重而道远”,仍“死而后已”。这是一种为理想而奋斗终身的精神。为了实现这一理想,需要有宽广的胸怀和坚强的意志,能经受得住艰苦环境的考验。无数中华民族的仁人志士为实现这一理想付出了巨大代价。唐代诗人杜甫关注民生,在贫困潦倒的晚年发出“安得广夏千万间,大庇天下寒土”的呼号;宋代文学家范仲淹被贬他乡仍忧国忧民“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;王安石变法历经磨难。他们是追求儒家理想的代表人物。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  “仁”的含义就是“爱”――爱自己、爱他人、爱自然万物。一旦做到了这一点,一个人就会达到自身和谐,坦然面对人生。真正做到宠辱不惊,不计较个人一时的得失,努力加强自身的修养,从而赢得别人的尊重;与他人关系和谐,彼此和睦相处。现实生活中人与人之间的联系越来越紧密,难免会出现矛盾纠纷,倘若心中有爱,就会正确处理人际关系,以宽广的胸怀化解矛盾,这不仅有利于个人的进步,也有利于集体的发展;与自然万物和谐,合理开发,有序利用。今天所倡导的可持续发展实际上就是和谐发展。虽然天生万物是供我们人类取用的,但自然资源总是有限的。一个智慧的民族不会为了今天的繁荣而断送了子孙后代的明天。现在我们提倡保护自然,退耕还林正是为了实现人与自然的和谐。以仁爱之心对待大自然,实际上就是以仁爱之心对待我们人类自身。这些正是我们今天所倡导的实现和谐社会的理想。  然而做到这一点是不容易的,需要时时处处严格要求自己。曾子说:“吾日三省吾身”,就是要每天多次自我反省,看工作中自己是不是尽心尽力了,人际交往中是不是诚实守信,言行一致。在激烈竞争的社会中,只有每个人尽力做好自己的本职工作,才能永远立于不败之地;只有诚实守信,才能赢得别人的信任,赢得真正的友谊。  向别人学习借鉴也是提高自身修养的一个办法。“贝贤思齐”“择善而从”,看见那些学识,品德超过自己的人,就主动向人家看齐,这是一个人向上的精神动力。人无完人,我们要善于发现一个人的优点并努力效仿,看到他们的缺点也要自我反省,千万不能犯相同的错误。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  由于一个人成长环境不同,所接受教育程度不同,看问题的角度就会不同,对同一事件不同的人有不同的态度。每个人的性格又是不一样的,表现在学习、工作、生活中会形成各自不同的风格特点,因此,我们首先要尊重每一个人,当听到不同意见的时候不是针锋相对,而是认真倾听,站在对方的立场上看问题,找出最好的解决方法。我们自己做事的时候也要认真思考一下,看是不是伤害了别人。“己所不欲,勿施于人”,自己不喜欢的事情不要强加在别人身上。  除了待人接物,孔子还告诉了我们对待“知”与“不知”的正确态度――“知之为知之,不知为不知”,也就是说知道就是知道,不知道就是不知道,不能不懂装懂。一个人的知识是有限的,在科学日益发展的今天,我们每个人已知世界的外面还有广大的未知领域,这样在做学问的时候就会谦虚,敢于向他人学习,也能虚心接受他人的批评、指正。这也体现了一个人的品德修养。  现在学生了解知识的渠道日益广泛,许多教师不知道的知识,学生却早已掌握了,教师在教学中采取“知之为知之,不知为不知”的态度,也一定会赢得学生的尊重。  儒家思想主张开放吸收,推陈出新。孔子说“有朋自远方来不亦乐乎”,就是说欢迎那些远道而来的朋友,他们的到来传播了新知识、新思想,对中华文明的发展起着积极促进作用。阿拉伯数字的引入,促进了数学的发展,胡服骑射的改革,方便了人们的生活。同时也正是那些远道而来的“日本遣唐使”、“威尼斯商人”使中华文化传遍世界。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。 为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。  一个进步的民族不能一味地继承,还要不断地创新。要做到“温故而知新”,通过温习旧的知识,而有新的理解、新的发现。一个人做到这一点就可以做学术带头人,有新发明,新创造;一个民族做到这一点,就会永远屹立于世界民族之林。时代在进步,那些束缚我们思想的旧理论,旧制度必须破除,只有这样民族前进的脚步才不会停止。  理解了《十则》中体现的儒家思想,不论是对教师还是对学生,在以后的工作、学习、生活中都有积极的指导意义。  (唐山市芦台经济开发区马聪中学)为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。

10000+的老师在这里下载备课资料