●一亿有多大

一亿有多大100000000中南大学附小 活动一:说一说1亿是一个很大的数，你能说说1亿有多大吗？10个一千万是1亿。1万个一万是1亿。1亿枚1元硬币重600吨。 活动二:1、估一估：数1亿本练习本，大约要用多长时间。2、数一数：说说你会怎样数？ 数量/本100100001000000100000000活动三:数一数时间/秒100100001000000100000000按1秒数1本练习本计算数1亿本练习本大约需要多少年？ 1157÷365≈1666666÷60≈27777÷24≈1666666100000000÷60≈（分）27777（时）1157（日）3（年） 一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉，假如每天数8个小时,数完一亿就会要()年。也就是说，你今年10岁，从现在就开始数，要数到()岁才能把一亿本练习本数完.919 30层楼的高度大约有100米,1亿枚1元硬币摞在一起，会比30层楼还高吗?如果有的话，一亿枚硬币摞起来有几个30层楼的高度？活动四:量一量 【活动要求】1、小组四人合作，选择一定数量的硬币，摞在一起，量出它的厚度。2、选择你喜欢的方法推算出1亿枚硬币摞在一起的厚度。 硬币(枚)10100100010000100000100000000高度(cm)活动四:量一量算一算2米20米200米200000米2cm硬币的枚数每增加到原来的10倍，厚度也增加到原来的10倍。20cm 活动四：量一量算一算1亿枚1元硬币摞在一起大约高200000米，相当于30层楼高（100米）的2000倍 大米/粒100010000100000000质量/克2000000200活动五:称一称20数出100粒大米，称称大约重2克照这样计算，一亿粒大米约重多少克？ 如果二年级的小学生平均每人的体重为25千克，那么2000千克相当于80名小学生的体重。1亿粒大米约重2000千克，相当于80名二年级小学生的体重。活动五： （1）我们全国大约有13亿人，如果每人每天节省一粒米，全国一天大约能节省多少克粮食？（2）如果每人每天吃大米400克，这些节省下来的大米可供一个人吃多少天？大约合多少年？26000000÷400=65000（天）2000000×13=26000000（克）活动五:650000÷365≈178（年） 1、亚洲严重缺水，缺乏符合卫生标准的饮用水人数约为8亿。因缺水不能使用卫生设备人数约20亿。20年后，全世界缺水人口可能达到30亿。2、一亿个小朋友手拉手，可以绕地球的赤道3圈半。（注：地球赤道有40000000米）资料 3、如果一个人能活80岁，以亿计算，其度过的岁月不过25亿多秒。资料4、我们学校大约有7000名学生，如果每人每学年发20本书，那么一亿本书够发714年。 资料5、一分钟如果是90次心跳，一亿次心跳大约要有2年多。6、1亿滴水大约可以汇成3333升水，能够装四辆大型运水车。7、1亿张纸叠在一起，约有10000米高，比珠穆朗玛峰还要高。 资料8.楼房每层大约3米，1一亿张纸叠起来的高度大约相当于3333层楼房，大约相当于21个上海东方明珠电视塔，比珠穆朗玛峰（8848米）还要高。9.地球是一个年轻的星球，她的年龄大约是46亿岁。10.据国家统计局统计，全国每月消耗26亿双一次性筷子。