人教新课标数学五年级下册《分数的意义2》PPT课件~F6716

分数的意义人教新课标五年级数学下册太平一小孔德丽 分苹果他们能得到整个的苹果吗? 14你能结合下面的例子说明的含义吗?141414 每根是这把香蕉的14 每份是这盘面包的。14 一个物体一种图形一个计量单位“1”单位一些物体一个整体 指出图中的单位“1”。 34把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,1个苹果就是这个整体的()。 56把6只熊猫看作一个整体,平均分成6份,1只熊猫就是这个整体的()。 23把6只熊猫看作一个整体,平均分成3份,2只熊猫就是这个整体的()。 987165说出下面各分数所表示的意义 分数分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份都可以用分数来表示。 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()1223 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()122334 一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成6份，5份是这堆糖的。()()12233456 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如，213的分数单位是3，它表示有（2）个这样的分数单位。 56的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。89的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位。分母是几，它的分数单位就是几分之一。 分数的产生 在进行测量、分物时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示准确的结果。 1、一个西瓜分成8份，每份占这个西瓜的—。（）812、把6米长的绳子平均分成7段，每段占全长的—。（）3、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。（）4、—的分数单位是1。（）7683开启智慧 1.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524第一关 2.每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()18133.每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()16 读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的。18长江干流约的水体受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！第二关 死海表层的水中含盐量达到。310死海名曰海，但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖；死海是一个举世闻名的咸水湖，阿德西等高山的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊。长年累月，由于大量矿物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来，越积越多，造成湖水含盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起，那么死海水里的含盐量则高达23%-35%。这一数字是世界最高的，生物在这样的咸水湖中都无法生存，于是人们把它命名为“死海”。有趣的是，正因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面上看书或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死，死海与人们通常的想法相反，它是名副其实的“不死海”。 任选一个分数，在图中涂色表示出来。11212131416第三关智慧岛 猜一猜共有几根香蕉？15 猜一猜共有几根香蕉？38 猜一猜共有几根香蕉？27 2、这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()134