【人教版】四年级数学下册单元一_1《加、减法的意义和各部分间的关系》课时测评（含答案）

人教版四年级数学下册1.看图写算式或根据算式补充图上信息。（1）□○□＝□（人）（2）□○□＝□（人）（3）911－418＝□（人）2.根据小动物拿的卡片,直接写出下面各算式的结果。5396＋305＝　　　　　1208－85＝　　486－126＝3.看看下面哪个数量关系适用于243＋□＝839这道算式中□里的数的求法,在正确选项后面的（　　）里画“√”。 人教版四年级数学下册A.减数＝被减数－差（　　）B.加数＝和－另一个加数（　　）C.被减数＝减数＋差（　　）4.填表。加数2532加数46498和7884被减数43805减数2756差2682445.在一道减法算式中,被减数、减数和差三个数的和是1048,你知道被减数是多少吗？6.在一道加法算式中,和与两个加数合起来是380,其中一个加数比另一个加数多60,你能写出这道算式吗？1.（1）493＋418＝911　（2）911－493＝418（3）？人　418人　911人　4932.5701　1123　360　3.B（√）4.（从左到右）53　38　530　16　537　3005.1048÷2＝524 人教版四年级数学下册6.思路分析：根据加法各部分间的关系可知,一个加数＋另一个加数＝和,又已知一个加数＋另一个加数＋和＝380,可以推出和＋和＝380,由此可以求出和＝380÷2＝190,即一个加数＋另一个加数＝190。已知一个加数－另一个加数＝60,由此可以求出两个加数分别是多少。解答：380÷2＝190　（190－60）÷2＝6565＋60＝125或190－65＝125算式：65＋125＝190或125＋65＝190