人教2011版数学六年级上册比的基本性质PPT

比的基本性质人教新课标六年级数学上册 做一做200÷240=20÷（）=10÷（）=5÷（）（）（）（）猜一猜比有没有跟除法和分数类似的性质呢？2412620105 想一想根据除法与比的关系，你能把下面的分数写成比的形式吗？↓200：240↓20：24=↓10：12=↓5：6=这组比从左往右、又从右往左是怎么变化的？讨论：能同时乘或除以0吗？比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。观察比的基本性质： ??观察200：240=20：24=10：12=5：6中的几个比，你认为哪个比最简洁？为什么？※在比5：6中，前项和后项也是互质数，我们把这样的比叫做最简整数比。※在分数中，分子和分母是互质数，是最简分数；小法官下列哪些是最简整数比？3：412：8：50.5：1.2（是）（不是）（不是）（不是） 试一试☞化简下列各比（1）18：12=（18÷＿）：（12÷＿）=＿（3）30：60：120=(30＿):(60＿):(120＿)=＿663:2（×＿）：（×＿）=＿（2）12÷30÷30÷301:2:4比的前项和后项要同时除以它们的最大公因数3:10比的前项和后项同时乘它们两个分母的最小公倍数在3个以上整数的连比中，比号不表示除号（30：60：120≠30÷60÷120）12 随堂练习写出相关联的量的比，并化简。（1）爸爸的身高是１.４米，小亮的身高是1４０厘米.（2）据2004年2月16日《人民日报》报道，我国春运40天，铁路共运送旅客1.4亿人次，公路共运送旅客17.2亿人次。（3）修路队分成两个组，A组第一天修了全程的1/4，B组第一天修了全程的２/５. 本课小结※通过今天的学习，你又掌握了哪些知识？用自己的语言叙述 化简比的方法：第一步：把不是整数比的化成整数比。第二步：把比的每一项同时除以它们的最大公约数，使比的前、后项成为互质数，化成最简整数比。