数学人教版五年级下册3的倍数的特征x

3的倍数的特征Renjiaoban执教者：李蓓微课制作：李蓓五年级数学下册第二单元 教学目标1、猜一猜，3的倍数的特征是什么？2、找一找3的倍数的特征。3、验证为什么3的倍数的特征是将各位上的数加起来。 目标一：猜一猜，3的倍数的特征是什么？问题：2和5的倍数的特征是什么？2的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数，都是2的倍数。5的倍数的特征：个位上是0或者5的数，都是5的倍数。问题：3的倍数的特征是什么？举例一：69个位是969÷3=2369是3的倍数。举例二：59个位是959÷3=19……259不是3的倍数。 目标二：找一找3的倍数的特征。123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899请从下表中找到3的倍数，圈一圈。 6、15、24、33、42、51、60十位上和个位上的数的和都是63、12、21、309、18、27、36、45、54、63、72、81、9039、48、57、66、75、84、9369、78、87、9699一个数，十位上和个位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。39121518 目标三：验证为什么3的倍数的特征是将各位上的数加起来。100以内不是3的倍数的数，它的十位上和各位上的数的和会不会是3的倍数呢？5847955＋8＝13,13不是3的倍数100以内的数中，如果一个数本身不是3的倍数，那么这个数十位上和个位上的数的和也不是3的倍数。这三个数都不是3的倍数4＋7＝11,11不是3的倍数9＋5＝14,14不是3的倍数。 比100大的数，是不是也有这样的特征呢？12398836788947199999988÷3＝329……19＋8＋8＝2525不是3的倍数123÷3＝41这个数是3的倍数1＋2＋3＝66是3的倍数。3678÷3＝12263＋6＋7＋8＝2424是3的倍数89471÷3＝29823……28＋9＋4＋7＋1＝2929不是3的倍数99999÷3＝333339＋9＋9＋9＋9＝4545是3的倍数3的倍数的特征：一个数，各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。判断方法：就是把一个数各位上的数加起来，和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数。 谢谢大家