学案高一语文始得西山宴游记

始得西山宴游记编写人：杨帆审核人：申仕珍学习目标：1.积累文言词汇，学会翻译文言文。2.理解课文在比照与映衬中写景的特点。3.领会作者被贬永州后寄情III水聊以忘忧的情怀。课前预习案一、检查预习查字典，读准下列加点字的音：傻人（）惴栗（•••)施施（••)斫（）•榛莽（）■茅筏（）箕踞（•••)衽席（•)呀然（）•若埋（•)攒蹙（）••遁隐（•）培土娄（•)颖气（•)引觞（）•颓然（•）冥合（•)二、知识导学：1.作者简介：柳宗元(73-819),字子厚，唐代河东（今山西省永济）人,世称“柳河东”。晚年贬为柳州（今广西柳州）刺史，故又称“柳柳州”。他是唐代杰出的思想家、文学家，与韩愈同为当时古文运动的领袖,同是“唐宋八大家”之一。贞元九年（793）,柳宗元进士及第。公元805年，他参加了以王叔文为首的政治集团，升任礼部员外郎，积极从事政治、经济、军事等方面的改革。但为时不久，就在其政敌联合反击下而失败，受到残酷迫害，先是被贬为永州（今湖南省永州市）司马；十年之后，又改任为柳州刺史。柳宗元在中唐的文坛上与韩愈齐名。他能诗善文，成就很高。他的散文包括论说、寓言、杂文和游记等类，文笔犀利，含义深刻，形彖生动，气势奔放。就游记而言，他是唐代一位集大成的刻画山水的能手。一方面，他通过自己敏锐的观察，深入的体会，运用简洁概括、鲜明生动的语言，精细而准确地把那些易于被人忽视和遗忘的自然景色画图般地再现出来，给读者一种亲临其境的真切之感；另一方面，他在描写山水木石、鸟兽虫鱼的声色动静时，往往将自己横遭贬谪、饱受压抑的境况渗透在里面，达到情景交融的地步，从而曲折地反映了中唐黑暗的社会现实。他的作品收入《柳，河东集》。2.解题：柳宗元被贬为永州司马后，一十年内到处搜奇觅胜，写出一系列刻划入微又托意深远的山水游记。其中最著名的是《永州八记》（《始得西山宴游记》《钻鉗潭记》《钻詢潭西小丘记》《小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石涧记》《小石城山记》）。《始得西山宴游记》是《永州八记》的第一篇，起着开宗明义、领带各篇的作用。课中学习案 一、基础知识解释（一）通假字1.自余为慘人（“”同“”，）2.意有所极，梦亦同趣（“”同“”，）（二）古今异义1.以为凡是州之山水有异态者古义:今义:总括某个范围内的一切2.然后知吾向Z未始游••古义:今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情3.游于是乎始••古义:今义:连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是由前一事引起的（三）一词多义因坐法华西亭（）「川因击沛公于坐（《鸿门宴》）（）坐V■停车坐爱枫林晚（《山行》）（）坐以待毙（）自余为傷人（）故为之文以志（）为国者无使为积威之所劫哉（《六国论》）（）2•为如今人方为刀俎，我为鱼肉（《鸿门宴》）（）窃为大王不取也（《鸿门宴》）（）何故怀瑾握瑜，而自令见放为（《屈原列传》）（）不足为外人道也（《桃花源记》）（）"而未始知西山之怪特（）始指异之（）3•始游于是乎始（） 养生丧死无憾，王道之始也（《寡人之于国也》）（）燕、赵之君，始有远略（《六国论》）（） 醉则更相枕以卧（）于其身也，则耻师焉（《师说》）（）此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）（）4.则竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路（《谏太宗十思疏》）（）位卑则足羞，官盛则近谀（《师说》）（）河内凶，则移其民于河东（《寡人之于国也》）（）非死则徙尔（〈〈捕蛇者说》）（）悠悠乎与颍气俱（）客亦知夫水与月乎（《赤壁赋》）（）.匕玉斗一双，欲与亚父（《鸿门宴》）（）5与v与嬴而不助五国也（《六国论》）（）上官大夫见而欲夺之，屈平不与（《屈原列传》）（）求！无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）（）日与其徒上高山（）其高下之势（）而莫得其涯（）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆岀于此乎（《师说》）（）°•其天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪（《逍遥游》）（）以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何（《愚公移山》）（）路曼曼其修远兮，吾将上下而求索（《离骚》）（）吾其还也（《烛之武退秦师》）（）引觞满酌（）将军夜引弓（《塞下曲》）（）引兵欲攻燕（《秦始皇本纪》）（）恭疏短引（《滕王阁序并诗》）（）左右或欲引相如去（《廉颇蔺相如列传》）（）相如引车避匿（《廉颇蔺相如列传》）（）予分当引决（《指南录后序》）（）引以为流觞曲水（《兰亭集序》）（）（五）词类活用名词的活用1.名词作动词醉则更相枕以卧，卧而梦■2•名词作状语 (1)R与其徒上高山■(2)箕踞而遨■形容词的活用1.形容词作名词()()()()(1)而不知其所穷(2)苍然暮色，自远而至■(3)萦青缭白••2.形容词的意动用法望西山，始指异之(五)判断下列文言句式的类型并翻译1•是岁，元和四年也。1.以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。2.故为Z文以志。3.因坐法华西亭。4.自余为催人,居是州，恒惴栗。5.意有所极，梦亦同趣。6.尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。&萦青缭白，外与天际，四望如一。9.引觞满酌，颓然就醉,不知口之入。 9.心凝形释,与万化冥合。 二、课文分析1、西山之游与之前的游玩有什么不同？请用文章中的语句完成下面的表格游诸山游西山方式景色过程归家心情2.文章中心内容是记叙西山之游，作者为何开篇从他处着墨?1.作者借西山Z游，抒发了自己怎样的人生感受?课后复习案阅读下面语段,回答问题：柳宗元传宗元少聪警绝众，尤精西汉、诗、骚。下笔构思，与古为侔。精裁密致，璨若珠贝。当时流辈咸推之，登进士第，应举宏辞，授校书郎、蓝田尉。贞元十九年，为监察御史。顺宗继位，王叔文、韦执谊用事，尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬为永州司马，即罹窜逐，涉履蛮障，崎岖埋厄，蕴骚人Z郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲口：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，胡忍见其若是？”即草章奏，请以柳州授禹锡，自往播州。会裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，仍出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法；凡经其门，必为名士。著述之盛名动于时时号柳州云。有文集四十卷。 元和十四年十月五Fl卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义（节选自《旧唐书・柳宗元传》）10、下面加点的词解釋错误的一项是（）A.宗元少聪警绝众绝：拒绝B.下笔构思，与古为侔侔：相等、等同C.时人义义：以……为义D.以男女质钱质：作抵押（作人质）11、下列加点词古今用法一致的一项是（）A.吾与禹锡执友B.观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师C.览之者为之凄恻D.古之学者必有师12、分别比较加点的字，判断正确的一项是（）①其以没者②动必以文③为骚文十数篇④便为永诀A.①②不同，③④相同B.①②不同，③④不同C.①②相同，③④相同D.①②相同，③④不同13、以下句子分别编为四组、，全都是表现柳宗元文学才华受到世人称赞的一项是（）①宗元少聪警绝众。②当时流辈咸推之。③蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。④为骚文十数篇，览之者为之凄恻。⑤即草章奏。⑥仍出私钱赎之。⑦凡经其门，必为名士。⑧江岭间为进士者，不远千里皆随宗元师法。A.⑦②⑥B.②⑧⑦C.③④⑥D.①⑥⑧14、下列叙述符合原文意思的一项是（）A.柳宗元从小就精通西汉的文章和（诗经）（离骚），后考屮进士，被推荐为宏辞科，任永州司马等职。B.王叔文等人特别看重并任用柳宗元，但正赶上顺宗居位不久，他们都被贬谪了。C.巴在长江至江岭之间，想考进土的人，不远千里都来跟着柳宗元学习结果那些人都出了名。D.柳宗元的文学才华得到世人的称赞，但还未被重用就遭贬了。15、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。1•精裁密致，璨若珠贝。2.为骚文十数篇，览之者为之凄恻。3.吾与禹锡执友，胡忍见其若是? 始得西山宴游记（答案）课前学习案俗人（Id）惴栗（zhuili）施施（yiyi）斫（zhud）榛莽（zh@n）茅夜（fd）箕踞（jlju）••••••••••衽席（rOn）呀然（xia）若:S（die）攒蹙（cudncu）遁隐（dun）培土娄（poulou）••••••顾气（hdo）引觞（shdng）颓然（tui）冥合（耐ng）••••课中学习案一、答案：1.俗戮刑辱2.趣趋往，赴二、答案：1.“凡”意为“所有，总共”，“是”意为“这”2.这样以后3.从此三、答案：1.动词，坐着/同“座”，名词，座位/介词，因为，由于/动词，坐守2.动词，成为/动词，作，写/第一个“为”是动词，治理;第二个“为”是介词，表被动，被/动词，是/动词，认为/语气词，放在句尾，表示反问语气,可译为“呢”/介词，对，向3.副词，曾经/副词，才/动词，开始/名词,开始,开端/副词，起初4.连词，就/连词,表转折，却/副词，就是/连词，表示假设关系,可译为“那么”/连词，“则……则”并用，有加强对比的作用/连词,表承接/连词,表选择5.介词，和/连词，和/动词，给予/动词，结交，亲附/动词，允许，同意/语助词，表反诘,相当于“吧”6.代词，我的/代词，那些/代词,指代第三人称/副词,表推测/副词,抑,或许/副词，加强反问语气/助词,起调节音节的作用/副词，表商量语气，还是7.动词，拿起/动词，拉开/动词，率领/名词，序文/动词,拉,牵/动词，调转/动词，自杀/动词，疏导使流四、答案：（-）1.入梦、做梦2.（1）每天（2）像簸箕那样（二）1.⑴边际（2）远方（3）青山；白水2.以……为异五、答案：1.判断句这一年是元和四年。2.定语后置句、被动句（我）因此认为凡是这永州的有着奇异形态的山山水水，都被我享有了。3.省略句所以我写文章來记述（这件事）o4.省略句由于坐（在）法华寺西亭。5.自从我成为受刑戮的人以来，就居住在永州，常常忧惧不安。（采分点：“僅”“是”“惴栗”）6.意有所至，梦也同往。（釆分点：“极”“趣”）7.千里之遥如在尺寸之间，聚集收缩，重叠到一起，尽收眼底。（采分点：“攒蹙”“累积”“莫”）&青山白水相互萦绕，最远的地方一直与天交会，四面望去天地浑然一体。（采分点：“缭”“际”）9.我拿起酒杯，期满酒，畅怀痛饮，醉倒在地，不觉间日薄西山。（采分点：“引”“颓然”）10.精神专一，忘掉形骸,似乎与万物相融合。（采分点：“凝”“冥合”）二、整体感知游诸山游西山 方式施施而行，漫漫而游过，缘，斫，焚，穷，攀，遨景色高山、深林、回溪，幽泉怪石西山过程傾壶而醉，醉则卧，卧而梦引觞满酌，颓然就醉归家觉而起，起而归至无所见而犹不欲归心情为傷（戮）人，恒惴栗心凝形释，与万化冥合2.文章屮心内容是记叙西山Z游，作者为何开篇从他处着墨？提示：本文中心内容是记叙西山Z游，但作者开篇却从他处着墨，先写以前永州异山秀水的游览，以此作为铺垫，来比照映衬西山之游不同于以往。3.作者借西山之游，抒发了自己怎样的人生感受？提示：文章开始写以往游览“到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧……觉而起，起而归”，记叙之中流露出被贬失意抑郁不平的心态。而后文写游西山则表现出偶识西山之喜，沉醉之乐，借西山的高峻气势，表现自己高洁的人格，所记游山水景物无不融入自己的感情，表露自己的傲世情怀，课后复习案10、A.绝：超出、高超11、A.执友12、B（A.以：已经B.成为C.写D.是）13、C（A.永州司马B.顺宗居位不久D.已被重用过）14、B15、著述之盛，名动于时，时号“柳州”云。16、（略）译文：柳宗元小时候，聪明机警，超群出众，尤其精通西汉的文章和《诗经》、《离骚》。构思落笔成文，可与古人相匹敌。精心削减，缜密细致，璀璨如同珍珠和贝壳。在当时，文人同辈都推崇他。参加科举考试中进士第，又应考中宏鋅科，被授予校书郎、蓝田（今陕西）县尉的职务，贞元十九年（803年），柳宗元任监察御史。唐顺宗继帝位以后，王叔文、韦执谊掌权用事，特别看重任用柳宗元，将他和监察史吕温悄悄地引入禁宫之中，和他们商议大事。柳宗元又调任为尚书礼部员外郎。王叔文想让他当大官，但恰逢任职不久，王叔文就失败了，柳宗元便和七名同辈一起都被贬谪了。柳宗元被贬为邵州（今湖南宝庆）刺史，在赴任途中，又被贬为永州（今湖南零陵）司马。柳宗元已经遭到贬逐，涉足南蛮瘴疗的地方，身处崎岖险阻的环境，内怀骚人抑郁的情怀，所以抒情叙事，只要一动笔就一定形成文章。作骚体文章十多篇，阅览的人都为之感动得凄恻哀婉。元和十年（815年），柳宗元按旧例被移作柳州刺史。那时郎州司马刘禹锡被移作播州（今贵州遵义）刺史，诏书下达吋，柳宗元同自己所亲近的人说：“刘禹锡有老母，年龄已大，如今他要到蛮方远郡去做刺史，在西南交通隔绝的地方，来回有上万里的路程，哪能让他和老母一起去。如果母亲不去，母子各在一方，这便成为永诀。我和刘禹锡是好朋友，我哪能忍心看他母子这样呢？”于是起草奏章，请求把柳州转给刘禹锡，自己到播州上任。恰巧裴度也奏请照顾刘禹锡母子，所以刘禹锡最终改任连州（今广东连县）刺史。柳州风俗，用男女作为抵押去借钱，如果过期没有还钱，人质便被钱主所没收。柳宗元到了柳州，便革掉那些风俗。对那些已经被钱主没收的男女，柳宗元就自己出钱将他们赎回，给他们的父母。长江到岭南之间，凡是想考进士的人，不远千里，都来跟随柳宗元，拜他为师。凡是经过柳宗元指点的人，一定会成为名士。柳宗元著述很多，名声震动当时，那时他的号是“柳州”。著有文集四十卷。元和十四年（819年）十月五日去世，终年四十七岁。观察史裴行立帮助柳宗元办理丧事，并护送他的妻子和儿女返回京师，当时的人都赞扬他很有义气。