新人教版数学四年级上册《角的度量》课件 张玲_
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新人教版数学四年级上册《角的度量》课件 张玲_

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时间：2022-03-30

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资料简介
下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？123你能用三角板测量比较出它们的大小吗？你知道大的角比小的角具体大多少度吗？ 人教版数学四年级上册角的度量三骏乡第一中心小学张玲 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做。记作“”。一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做。记作“”。一度角1°1° 认识量角器量角器的中心量角器的0°刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的90°刻度线0000000000180180180180180180180180180180 用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合； 用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50505050500 0120 观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。 课堂检测：1、判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是80° 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是110° 判断（请用手势“”或“”表示）。这个角是40° 2、猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 猜一猜你能猜出这几个角的度数吗？并说明原因。 3、下面三个角中，哪个角最小？哪个角最大？为什么？123 说一说本节课你有哪些收获？课堂小结：
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