人教版五年级下册折线统计图伊滨区寇店镇水泉小学刘俊晓
青少年机器人大赛作品
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根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,并制成如下统计表。根据这一统计表,你能获得哪些信息?
优点:条形统计图可以清楚的看出数量的多少,谁多谁少一目了然。这是我们以前学过的条形统计图,它有什么优点呢?
折线统计图
学习目标1.通过与条形统计图的比较,认识折线统计图及其特征,并能根据提供的信息在方格图中有条理地绘制单式统计图。2.读懂单式折线图所反映的数据信息和变化规律,能对图中的信息进行简单的分析,能初步进行判断和预测。
参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006—2012年)426394468454489519省略420430440450460470480490500510520499
这种统计图叫做折线统计图
这两幅统计图有什么相同点?条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。
小组讨论(1)该统计图多长时间记录一次数据的?哪一年参赛的队伍最多?哪一年参赛的队伍最少?(2)参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?(3)你发现折线统计图有什么特点?(4)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?你能预测一下,2013年参赛的队伍数可能会是多少?你是怎么想的?特点:1、反映数量的多少;2、清楚的反映数据的增减变化情况。参赛队伍整体呈上升趋势
说说生活中,你发现哪些折线统计图?心电图
股票分析图
你能根据上表画出折线统计图吗?妈妈记录了陈东0~10岁的身高,如下表。完成书本第105页“做一做”分层训练
0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm506070809010011012013014015001234年龄567891050748593101108115120130135141省略
1、陈东从()岁到()岁时长得最快,长了()厘米。2、陈东身高120厘米时是()岁。3、陈东10岁时的身高是()厘米,请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少?你怎么想的?01247141从画好的折线图找一找,填一填。
(1)小英妈妈每隔()小时给小英量一次体温?(2)小英体温最高是()摄氏度,最低是()摄氏度。(2)小英在6月10日6时的体温是()摄氏度?(4)图中的横虚线表示()。(5)从体温看,小英的病情是恶化还是好转?小英在6月10—12日的体温记录折线统计图061218061218061218单位/时6月10日6月11日6月12日单位/摄氏度639.7人的正常体温39.636.5好转3、
本课小结同学们,今节课你们有什么收获?
请根据自己的爱好或能力,选做一题。1、请把你家里近六个月来的水费统计出来,作成折线统计图,并作出分析。2、调查水泉小学一至六年级学生近视的情况,制成折线统计图,并作出分析。自选作业
谢谢
1、学生()月的阅读量最高,()的阅读量最低。2、2月份学生的阅读量是()本,学生阅读量是58本的是()月。3、学生4月份的阅读量与8月份的阅读量相差()本。4、你还能提出什么数学问题?86705411、巩固新知