东南西北一、谈话导入：1、今天好多老师来听我们班的同学上课，你们高兴么，能把你最好的一面展示给老师们看么!2、互相问好上课前我们先来热热身，请举起你的右手，我们来温习一个动作：顺时针转一圈。（及时鼓励）用手敲敲你的左腿、右腿。刚才的活动中用到了哪些表示方位的词？（左、右）你还知道别的表示方位的词么？——东南西北。今天我们就来认识一下——东南西北（板书课题）二、讲授新课（东南西北）：在正式上课之前，老师给大家出一个谜语，看你们能猜得出来么：有位老公公，面孔红通通，他来天就亮，他走天就黑。——太阳1、出示ppt1清晨太阳从方升起，傍晚太阳从方落下。从太阳东升西落这个自然现象，你有什么发现么？东和西是相对的，板书：西←→东2、出示ppt2你们来看看这是什么？介绍指南针，从这段话中你有什么收获？小结：指南针总是一端指南一端指北，板书：北↑↓南（板书时候上下写出来）
1、出示ppt3旋转的地球，从第一段文字中你有什么收获？（东南西北四个方向固定不变。）从第二段文字中你有什么收获？（东南西北是按顺时针方向旋转的）请个别同学将上面的东南西北，按顺时针方向画旋转图。三、东南西北的小练习：1、老师想考考你们：（1）你知道你们面对的是哪个方向吗？我给你们一个提示：清晨太阳是从那个方向升起的。手指着（东——说出理由）找同学贴东字（2）你们的身后是那个方向？理由呢？（和东相对的是西）找同学贴西字（3）右手边是什么方向，理由呢？（顺时针旋转，东过了就是南）找同学贴南字（4）左手边是什么方向，理由呢？（和南相对的是北）找同学贴北字（5）教室的东南西北都有什么？（找同学回答）2、你想接受老师的挑战么？当你面对北的时候，身后是什么方向？左边呢？右边呢？（请个别同学站立对着北，然后回答，并说出理由）四、讲授地图上的东南西北1、生活中我们已经知道了东南西北的方向了，你们知道在地图上是怎样表示东南西北的方向么？出示ppt4
小结：地图通常按上北下南左西右东的方向绘制的。1、老师把我们学校的操场请到了屏幕上，咱们一起来看一看。问个别学生说方位。2、地图上的方位你学会了么？敢不敢接受我的挑战？出示PPT5这是淘气学校以及学校旁边的建筑物，你能说出它们在学校的哪个方位么？3、我们再来挑战一题，有信心么。出示ppt64、巩固练习ppt7、ppt8（有时间就出示）五、你今天有什么收获？小结：认识了东南西北四个方向，知道在地图上辨认东南西北四个方向，上北、下南、左西、右东六、课后作业：P16第4题
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