埃菲尔铁塔沉思

埃菲尔铁塔沉思张抗抗授课教师：张世兰 写实藏虚、虚实相生登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 埃菲尔铁塔沉思张抗抗 埃菲尔铁塔（法语：LaTourEiffel）是一座于1889年建成，位于法国巴黎战神广场上的镂空结构铁塔。高300米，天线高24米，总高324米。得名于设计它的桥梁工程师居斯塔夫•埃菲尔。埃菲尔铁塔分为三楼，其中一、二楼设有餐厅，第三楼建有观景台。 从塔座到塔顶共有1711级阶梯，共用去钢铁7000吨，12000个金属部件，250万只铆钉，超级壮观。铁塔设计新颖独特，是世界建筑史上的技术杰作，因而成为法国和巴黎的一个重要景点和突出标志。被法国人爱称为“铁娘子”。它和纽约的帝国大厦、东京的电视塔被誉为世界三大著名建筑。 登塔之前登塔之中登塔之后作者的游览路径 登塔之前(1－5段)登塔之中(6-9段)登塔之后(10－20段)作者的游览路径 任务之一：探究铁塔的形象和作者的情感和心理快速浏览课文，归纳游览过程中铁塔的特点与作者的情感，完成表格。游览过程归纳铁塔的特点作者的情感登塔之前（1-5）登塔之中（6-9）登塔之后（10-20） 任务之一：探究铁塔的形象和作者的情感和心理游览过程归纳铁塔特点作者的情感与心理变化登塔之前（1-5）高大脱尘有偏见、戒心登塔之中（6-9）登塔之后（10-20） 任务之一：探究铁塔的形象和作者的情感和心理游览过程归纳铁塔特点作者的情感与心理变化登塔之前（1-5）高大脱尘有偏见、戒心登塔之中（6-9）高大脱尘紧张、惧怕、震撼登塔之后（10-20） 任务之一：探究铁塔的形象和作者的情感和心理游览过程归纳铁塔特点作者的情感与心理变化登塔之前（1-5）高大脱尘偏见、戒心登塔之中（6-9）高大脱尘紧张、惧怕、震撼登塔之后（10-20）孤独.坚韧.宽厚崇敬、赞美、理解 任务之二：探讨作者的写作意图借塔喻人喻生活中像铁塔一样“高大脱尘而孤独寂寞”的人。 高大脱尘而孤独寂寞的人梵.高哥白尼柳宗元苏东坡 任务之三:启示：你读了这篇散文，得到哪些启示?1.自己而言：当你因为独树一帜而遭受误解、甚至排斥时，耐得住生命的寂寞，用坚韧和宽厚去对待他人的误解和排斥。2.旁人而言：对待生活中那些特立独行的先锋人物，应当宽容，尊重，关怀，为他们创造良好的生存环境，使他们的聪明才智得到更好的发挥。 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚” 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚”①题目埃菲尔铁塔沉思 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚”①题目埃菲尔铁塔沉思②铁塔的特点高大孤独寂寞、坚韧宽厚 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚”①题目埃菲尔铁塔沉思②铁塔的特点高大孤独寂寞、坚韧宽厚③登塔过程登铁塔情感和心理的变化 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚”①题目埃菲尔铁塔沉思②铁塔的特点高大孤独寂寞、坚韧宽厚③登塔过程登铁塔情感和心理的变化④写塔的作用铁塔喻人 任务之四：整合“写实藏虚、虚实相生”的写作手法写实藏虚虚实相生表现“实”“虚”①题目埃菲尔铁塔沉思②铁塔的特点高大孤独寂寞、坚韧宽厚③登塔过程登铁塔情感和心理的变化④写塔的作用铁塔喻人⑤文章启示这篇散文我们的启示 阅读岑桑《京口漫笔》思考：从散文“虚”、“实”的角度分析，分析本文的写作特色，并请结合内容简要分析。（6分）小试牛刀 谢谢！！！Thankyou