九年义务教育课程标准实验教材小学数学五年级上册小数乘小数
复习准备1、按箭头方向,说说数扩大(缩小)多少倍?1.151150.66
0.72×6=2、列竖式计算0.72×6432.4.32
房间阳台2.8米3.6米1.15米例1:下面是小明房间的平面图。门
房间阳台2.8米3.6米1.15米1.从图中,你能搜集到哪些信息?2.根据这些信息你能提出哪些数学问题?门
房间阳台2.8米3.6米1.15米1、小明房间的面积有多大?2、小明阳台的面积有多大?3、小明家的面积有多大?门
大家来讨论一下,小明房间的面积有多大?你是怎么想的?你认为算式应该怎么样列?3.6×2.8=___()3.6×2.8=___()估算一下,再计算。房间阳台2.8米3.6米1.15米门
3.6×2.8=通过刚才的估算,我们可以知道“3.6×2.8”的积应该在6和12之间,或者说在9左右。那么,我们应该怎样求它的准确值?下面通过竖式来计算。房间阳台2.8米3.6米1.15米门
3.62.82887210083628288721008×10×××10÷100观察上图,在小组里说说自己的理解,并总结一下自己的计算方法。
房间阳台2.8米3.6米3.6×2.8=10.28(平方米)1.15米答:小明的房间的面积是10.28平方米。
房 间阳台1.15米2.8米门3.6米阳台的面积是多少平方米?1.15×2.8=
1.15×2.8920230115×289202303220×()×()÷()1001010003.220
房 间阳台1.15米2.8米门3.6米阳台的面积是多少平方米?1.15×2.8=3.22(平方米)答:阳台的面积是3.22平方米。
⒈例题中的两个因数分别是几位小数?积是几位小数?⒉“试一试”中的两个因数分别是几位小数?积是几位小数?⒊通过比较,你发现积的小数位数与因数的小数位数有什么关系?讨论:
小数乘小数,先按整数乘法,算出积是多少.看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点.
你能给下面各题的积点上小数点吗?8.7×0.978372.9×0.04291616.5×0.6990小试牛刀
2、列竖式计算。3.46×1.2=10.4×2.5=
一种西服面料,每米的售价58.5元,买这样的面料5.2米,应付多少元?(先估计得数,再计算)解决实际问题:58.5×5.2=304.2(元)答:应付304.2元。
本课我们学习了什么内容?你有什么收获?回顾小结:
在这节课里,我们一起学习了小数乘小数,要大家理解、掌握小数乘小数的计算方法:先按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,当位数不够时,要在前面用”0“补足。别忘了还有作业哦!独立完成练习十五的1、2、3、题。